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國立臺灣師範大學於113年11月20日舉辦「師培大師系列講座」，邀請瑩光教育協會藍偉瑩理事長以「AI時代師資培育的想像與實踐」為題進行演講。講座由師資培育學院林子斌院長擔任主持人，與會貴賓包括師資培育學院葉怡芬副院長、陳育霖組長、陳信亨組長，以及多位師長與同學，共同探討AI人工智慧對教學現場的影響。
關於AI人工智慧對於現今師資培育的衝擊，藍理事長認為，AI演進會使教師面臨許多挑戰，如技術侷限、意識型態、法律規範與倫理道德議題。但她強調，教師具備的批判思維、評估資訊的效度與品質，以及好奇心和倫理判斷能力，是AI無法取代的優勢，並鼓勵教師發揮出這些獨有特質。
藍理事長認為教師應該具備以下四種技能：全球公民技能、創新和創造力技能、科技技能、人際交往技能。全球公民技能強調教師需具備可持續發展的全球視野，並在國際社會中積極發揮影響力。同時，教師需學習如何解決複雜問題、分析思考、創造力和系統分析，且學習關注人際情商，具備同情心、合作、談判與領導力。她強調，領導力是所有老師需要具備的能力，經營一個班級，並非只是履行管教的責任，更是要透過領導力，培養孩子領導「自己」的能力。
教育現場面臨的問題層出不窮，在這個可能最壞，也可能是最好的時代，藍理事長認為面對政策頻繁變動、鬆綁配套與教育的不同步、法規尚未穩定以及大學運作與趨勢的拉扯等等，這些問題更能夠張彰顯教師自主性，也能提供教師建立專業與跨域學習的機會。
在藍偉瑩理事長的分享中，不僅看到教育未來的可能性，還有教師在AI時代中的關鍵角色。儘管科技的發展帶來許多挑戰，但教師的獨特性，尤其是批判思維、創造力和倫理判斷能力，將使其在教學領域中始終保持不可替代的地位。
林子斌院長在致詞中表示，希望透過本校師資培育平台，增加師培的交流與互動，可以進一步提升師資的專業能力，並共同推動師資培育的共榮、共好目標。這樣的合作與共享，將為教育帶來更多創新和活力，幫助教師在AI時代中保持競爭力，並為學生的未來做好更充分的準備。（撰文：校園記者國文115 賴慈萱/ 編輯：張適/ 核稿：胡世澤）
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