麥劉湘涵教練領軍前進台東全錦賽。

國中男子組成隊第一名。

傳承教育師大品格體操團隊。

「113年全國競技體操錦標賽」於10月18日在臺東縣立體育館舉行，本次由麥劉湘涵教練領軍，帶領師大體操團隊取得4金8銀6銅的好成績，其中包含國小男低年級及國中男成隊金牌、高中女成隊銅牌及大專女成隊銀牌，驗證小師大體系川流不息。麥劉湘涵教練從2013年接手小師大，透過不斷的磨合學習成長蛻變，將11年來的努力化成甜美果實，也成為體操團隊最強大依靠，證明自己執教實力。

「品格是成功的基石，小師大從小養成自治自律，善於安排學習進度，穩健達成目標。」翁士航教練表示，臺師大體操隊從2013年建立小大師人才培育系統，從國小到高中建立一個無堅不摧的團隊，每個階段都有領導人不斷透過會議溝通討論，再透過以賽代訓去檢視成果，讓師大體操人才濟濟，站穩國內龍頭地位。

小師大系統 開啟體操新時代

這次橫掃國小男低年級組2金3銀2銅的黃世賢，是讓人眼睛一亮的體操新星。小小年紀就要適應規律的訓練生活，要適應無數次的失敗，只為了一次完美落地。這次的好成績除了肯定之外，更多的是加深了學習體操的意念

今年國中男子組大放異彩，由有國際比賽經驗的陳定揚領軍，攜手鞍馬金牌林恩仰、單槓銀牌趙庭諒、殿軍趙庭寬及地板殿軍蘇正熙，成功拿下成隊金牌，開啟屬於他們的黃金時代。小師大選手具有遠見，把目標設立在國際賽，並透過與教練溝通對話一步步達成目標。

「先是團隊才是個人。這次拿下成隊第一，對我鼓舞很大，代表小師大選手在各項都領先群雄，在未來國際賽事選拔佔有優勢。」趙庭寬這麼說。「鞍馬要做的有質感，需要注意很多細節。從觀摩國外選手開始，進一步跟教練討論設立目標，循序漸進達成夢想動作。

「錄影回放互相討論，已經成為我們的日常，因為體操是個扣分運動，就算難度達成，如果細節做不好，還是沒用。」趙庭諒這麼說。拿著金牌卻沒有忘記小學全錦賽失利的慘痛經驗，體操是殘酷的競技運動，適者生存。「在失敗的當下，想的是我不想放棄我最熱愛的體操，體操對我來說是個戒不掉的癮。在體操的世界，我才是陳定揚。」

品格態度是刻在骨子裡的師大基因，自律是體操選手的基本要求。學生體操選手要面臨強大的體操訓練及升學壓力，小師大因為有不同階段選手共同訓練，能彼此鼓勵互相扶持，穩健往目標邁進。

趙庭諒分享：「在小師大可以將夢想變成目標，體操隊是通往國際的道路，因此我們還會利用僅剩的假日學好英文，為進軍國際作準備。在學校我就是積極備戰會考的國三生，在師大就是有品格的體操選手，做好本分。」

多方資源進駐 教育傳承體操選手成就師大價值

每一個偉大運動員背後，都有無數個嚴謹且全年無休的後勤團隊支持著，每一個基層教練的需求應該被看見，因為光環與榮耀屬於團隊。

為了培育世界級的競技體操選手，臺師大競技系鄭景峰教授、翁士航副教授、體育系李恆儒副教授，偕同臺科大電子工程系林淵翔教授，承接為期4年國科會「精準運動科學研究專案計畫」，透過科學監測掌握運動選手生理狀態並透過影像分析，找到完美落地成功模式。

「在小師大，教練關心並熟知我們的身體狀態，地板練習對於腳的壓力很大，在我們肌肉不適時，給予彈性更換適合訓練項目。然而，體操拉扯方式跟一般人不同，醫生無法準確判定受傷位置給予適合治療，需要教練判讀。」蘇正熙這麼說。翁副教授看到運動選手醫療需求，在2024年成立「台灣國際科學醫學會」，協助現場醫師增加臨床經驗，給予選手優質照護。

「師大器材新穎，擁有國際賽事等級體操器械，做起動作來更安心，維持體操感覺。然而，教練常常要身兼多職，希望能增加教練數量。此外，體操消耗性器材，如手皮、貼紮及營養品等常常供不應求。」林恩仰這麼說。

「培育一個頂尖選手需要成本，培育一群體操選手需要企業與國民的共同幫忙。臺師大為臺灣體操人才搖籃與推手，為了培育更多體壇新星，增加教練選手比例，資助優秀選手出國比賽，為國爭光。我們將開設體操捐款計畫，歡迎企業及國民資助，成為孩子背後的光。」翁副教授這麼說。

世代交替 麥劉湘涵教練獨當一面展現新風貌

「體操生涯從開始就在倒數 ，真正落實成功模式並推廣，傳承到下一代才有教育意義，也符合師大精神，感謝師大成就麥劉湘涵，我將帶著養分，持續為師大培育更多優秀人才。」麥劉教練這麼說。

若將翁士航教練比喻為航海王，那麥劉教練就是領航員。「培育優秀教練需要學徒制，從模仿好的教練開始，給她足夠資源並協助她領導團隊，最重要的是毅然決然的放手，讓她飛得更高，帶領後輩航向更湛藍的未來。」師大體操團隊，因為無我的奉獻精神，讓青出於藍的後輩能閃耀登場，完成世代傳承。(撰文:校園記者華語碩林姿均 / 編輯:張適 / 核稿:胡世澤 )

113年全國競技體操錦標賽成績總表: