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由國立臺灣師範大學地球科學系葉孟宛教授指導的兩支學生團隊,在全球規模最大的NASA Space Apps Challenge(以下簡稱NASA黑客松)地區比賽中,展現了學生的跨學科能力與創新精神,在高雄賽區中脫穎而出,分別榮獲金牌與銀牌,總獎金高達10萬元!
NASA Space Apps Challenge是全球規模最大的黑客松活動,由美國國家航空暨太空總署(NASA)主辦,邀請全球公民利用NASA提供的開源數據,共同解決與太空、地球及人類相關的永續問題。自2010年首次舉辦以來,該活動每年吸引數百個城市參與,各城市同步舉行比賽並選拔代表隊伍,最終由NASA選出全球總冠軍及各類獎項得主。
高雄賽區金牌:YYLL_EcoVision_Explorers團隊(https://environsinsight.com)
榮獲高雄賽區金牌的YYLL_EcoVision_Explorers團隊,由國立臺灣師範大學與國立臺灣大學的學生組成,成員包括楊昀蓁(臺師大地科三)、林嘉凱(臺大機械系/臺師大地科四)、林品誠(臺大化學系/臺大經濟系雙主修四年級)。這支跨領域團隊運用各自的專業背景,創建了名為「濕地方程式與二氧化碳地球」的網頁平台,展示了濕地在減少溫室氣體排放和應對氣候變遷中的重要性。
該平台提供三個互相關聯的工具:全球二氧化碳通量可視化、能源與濕地面積需求的甜甜圈互動圖表,以及專為年輕學習者設計的濕地奇觀遊戲。透過數據驅動的方式,平台展示了如何利用濕地來抵消人類活動所產生的二氧化碳,並強調其在碳封存中的角色。這些工具不僅幫助政策制定者和公眾深入理解氣候變遷,還激勵年輕一代參與科學學習和環境保護。
高雄賽區銀牌:Dangerous團隊(https://nasadangerous.my.canva.site)
另一支來自國立臺灣師範大學的「Dangerous」團隊,榮獲高雄賽區銀牌,團隊成員包括陳以庭(地科碩一)、黃毅豪(科教碩一)、劉奕廷(地科三)、沈庭宇(地科三)以及許瑋珊(地科三),他們設計出一個具教育意義的「SDG海洋教育包」,以提高高中生對氣候變遷與海洋生態系統的認識。
該專案聚焦於將科學數據轉化為高中地球科學課程中的教案。透過四場課程設計和一系列活動,團隊探討了海洋溫度變化、珊瑚白化等議題,並結合可持續發展目標(SDGs),讓學生理解人類活動對海洋的影響及可持續管理的重要性。這套教育包引導學生通過數據分析、角色扮演和遊戲活動,學習如何平衡人類需求與可持續發展的關係。
該教育包尤其注重海洋溫度上升與珊瑚白化的聯繫,並透過如佛羅里達珊瑚生態系統崩潰的案例,讓學生深刻理解全球氣候變遷對海洋的影響。透過桌遊和管理遊戲,學生可以實踐漁業管理的概念,進一步掌握環境管理的實務知識。
臺師大地球科學系培養學生方向與實力
兩支團隊同時榮獲了「敦煌特別獎」,以表彰他們在國際競賽中的英語能力與表現,這也顯示了地球科學系培養學生具備國際競爭力的成果。
國立臺灣師範大學地球科學系致力於訓練學生應用數據,深入理解地球系統的運作,並運用這些知識來解決當前的環境和永續發展問題,實踐順天應人的理念。該系的課程設計強調數據分析與環境系統的相互影響,學生學習如何運用先進的技術與科學方法來解讀自然現象,應對全球氣候挑戰,並提出創新和實用的解決方案。
透過參與像NASA黑客松這樣的國際競賽,學生有機會將理論知識轉化為實踐技能,展示如何運用開源數據和科學研究探索全球永續發展的解決方案。這不僅為參賽學生提供了與全球頂尖人才交流的機會,還充分展現了地球科學系在跨學科合作和全球議題解決方面的優勢,為學生的學術與職涯發展奠定了堅實基礎。歡迎各領域學生一起共襄盛舉!(資料來源:地球科學系 / 編輯:胡世澤 / 核稿:鄧麗君)
YYLL_EcoVision_Explorers團隊網頁與影片連結
更多資訊請參見團隊網頁:https://environsinsight.com
30秒簡介影片:https://youtu.be/o16SpL4jQB8
Dangerous團隊網頁與影片連結
更多資訊請參見團隊網頁:https://nasadangerous.my.canva.site
30秒簡介影片:https://youtu.be/CLZH449vXAw