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國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系（簡稱幼家科學系）所舉辦的「兒童發展與家庭研究國際學術研討會」，今年邁入第五屆。過去四年來，該研討會為國內兒童發展、兒童教育、人類發展、與家庭研究領域的學者提供了一個學術交流的平台。今年研討會朝國際化邁出更大一步，除了邀請國際知名學者進行特邀演講，更有來自韓國首爾大學26位師生組成的團隊參與論文發表。
「2024兒童發展與家庭研究國際學術研討會」於10月5日上午8時30分舉行開幕式，先由教育部終身教育司梁學政司長、臺師大宋曜廷副校長、臺師大教育學院田秀蘭院長致詞，幼家科學系王馨敏主任接著向與會的國內外學者致意，並感謝大家五年來的支持。
此研討會雖為國內自行舉辦之國際研討會，但與國際學界有極強的鏈結，每年均邀請到院士級國際知名學者擔任特邀講者，此舉為國內罕見。自2022年起至今，受邀來訪的院士級講者包括2022年的Richard Aslin院士（任職於美國耶魯大學）、2023年的Susan Goldin-Meadow院士（任職於美國芝加哥大學）、2024年的Janet Werker院士（任職於加拿大英屬哥倫比亞大學），這三位院士均為兒童發展研究的先鋒者，其提出的主張主導學界對於兒童認知語言發展的看法。
除了Janet Werker院士，本屆研討會亦邀請到新加坡國立大學副教授，同時也是飛躍社區服務中心（Fei Yue Community Services）和新加坡老年學學會主席的Leng Leng Thang擔任特邀講者。上午的特邀演講場次，由Leng Leng Thang副教授以「The Future of Seniors in the Family and Community: Taking the Intergenerational Lens」為主題進行演講，Thang副教授提出臺灣、韓國、新加坡等國家面臨同樣的低出生率和超高齡社會的現象，Thang副教授並以新加坡的老幼共融以及多功能設施為例，說明未來如何促進世代融合會是亞洲社會共同面臨的議題。
下午的特邀演講場次，Janet Werker院士的演講主題為「Perceptual foundations of language acquisition」，Werker院士發現6到10個月大嬰兒能處理各種語言，是語言的世界公民，在演講中Werker院士綜整自1984年起40年來，學者對於嬰兒如何發展出語言能力的認識，她提出嬰兒在出生時已經具備感知語音及非語音訊息的天賦能力，此為語言發展的根基，也說明「關鍵期」影響語言發展的生理機制。
「兒童發展與家庭研究國際學術研討會」的發表論文篇數和品質都逐年上升，今年除了兩場特邀演講外，還有7場專題討論、9場口頭報告以及53篇海報論文發表，發表論文數是去年的1.7倍 （去年發表論文數共63篇，今年則為110 篇）；此外，今年有四分之一論文以英文發表（2場專題討論、1場口頭報告、17篇海報論文），是本研討會邁向國際化的重要里程碑。在發表主題方面，橫跨認知發展、語文發展、社會情緒發展、身體動作發展、大腦發展與學習、幼兒教育、多元文化、家庭環境與經驗、家人關係、家庭教育、家庭與科技、家庭與健康等領域，內容多元豐富。
大會於下午5點15分舉行閉幕式，研討會顧問曾志朗院士致詞肯定幼家科學系持續五年舉辦國際學術研討會，並鼓勵主辦團隊繼續在兒童發展與家庭研究領域上，擔任引航的角色。今年研討會能圓滿完成，除了歸功於幼兒與家庭科學學系籌備團隊的師長以及陳允文、李宇雯兩位博士生領導的學生工作小組，也要感謝臺師大家庭研究與發展中心、臺灣幼兒發展調查資料庫計畫、臺師大暨美國耶魯大學哈斯金實驗室大腦發展與學習聯合實驗室、臺北市大腦與學習國際研發促進會、臺北市家庭教育中心、社團法人臺灣幼兒早期教育協會、臺灣早期療育學會、璽悅產後護理之家/社團法人母嬰照服協會歷年來的支持和人類發展與家庭學報的協助，讓研討會能夠呈現跨域整合、研究及實務並重的特色。
最後，「2024兒童發展與家庭研究國際學術研討會」在來賓大合照中畫下句點，國內外與會來賓互道珍重，並期待未來再會。（資料來源：幼家科學系 / 編輯：胡世澤 / 核稿：鄧麗君）
研討會網頁: https://www.cfs.ntnu.edu.tw/index.php/2024conference/
閉幕式與會師生及貴賓合照
與會的韓國首爾大學師生合照
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