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圖 新聞投稿
2024-10-09
愛與專業共舞:臺師大PASSION教育團隊攜手博幼基金會 支持偏鄉教師專業成長
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成果展示暨簽約儀式記者會合影
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博幼種子教師實體上課,臺師大入班觀課提供建議
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PASSION師培增能工作坊
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簽約儀式合照,由左至右為博幼基金會董事長唐傳義、計畫主持人、臺師大教育學院助理教授胡翠君、臺師大副校長宋曜廷。
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博幼種子教師實體上課,臺師大入班觀課提供建議
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國立臺灣師範大學PASSION扎根教學團隊與財團法人博幼基金會,於2024年10月9日發表「PASSION與博幼偏鄉優質教師培育計畫」成果,並舉行新期程合作計畫的簽約儀式,由臺師大宋曜廷副校長、博幼基金會唐傳義董事長,與計畫主持人、教育學院胡翠君助理教授,代表雙方簽約。雙方將建立偏鄉及弱勢教育長期發展的藍圖,共同為全臺偏鄉提供優質的教育環境。

臺師大宋曜廷副校長表示「從事公益活動,有三個重要要素:熱忱、專業與效果。熱忱是一個起點與動機,專業則是執行力,知道這個過程是怎麼做,而效果則是維繫這項工作是不是能夠持續,甚至能夠永續的關鍵。博幼基金會正是集熱忱、專業與效果的典範,從李家同校長到唐校長一脈相傳的熱忱,以及招募志工、培訓師資的專業,以及學生在會考表現、未來發展等面向,都有所成就。臺師大受到博幼的感召,在兩年前開始合作,希望能夠發揮兩者加乘的效益,將這份計畫的工作當成使命,共同促進偏鄉及弱勢學生的福祉。」

博幼基金會唐傳義董事長也表示「臺師大與博幼基金會的合作,能夠將博幼透過知識,提供孩子未來更多選擇,這件對的事情做得更好。對於偏鄉及弱勢的學生,博幼一直以來秉持帶領著他們、扶持著他們,培育為臺灣未來的人才,PASSION點燃了博幼教師的熱情,無私地提供專業知識,透過不一樣的教學,持續為孩子創造夢想,博幼將在這個基礎上,持續與臺師大合作,貢獻偏鄉及弱勢教育。」

臺師大教育學院田秀蘭院長提到:「臺師大已經著力偏鄉教育多年,深刻感受到教師的培養是非常重要的,而偏鄉學生受限於環境等因素,在自信心、自我效能方面容易缺乏與不足,因此如何透過教師協助學生學習到具備自信心的模樣、幫助學生發現優勢、碰到挑戰勇於嘗試的能力,是相當重要的。教師除了提供學生愛的支持外,帶領學生建立自信心,是朝向良好自我效能社會的重要起點。」

計畫主持人胡翠君老師則指出,博幼基金會在各式艱困的環境中,陪伴著孩子學習與成長,不論是廢棄的派出所,跟學校借場地,甚至是如衛生紙等生活用品的準備,對於兩千多位的博幼學生來說,博幼的意義遠超過一個課輔中心,而是第二個家。『教育的路上沒有遠方』,是因為有這樣的一群教師經營著孩子們的未來。

她進一步說明,PASSION與博幼的合作,代表著熱忱x專業x實踐,這次參與師培的博幼種子教師,來自全臺各地,舉凡新竹尖石的山區、雲林的海邊、阿里山腳下、澎湖的離島,都是假日不辭辛勞來到臺中上課,在課程中沒有一位老師是有倦容的,眼中閃爍著光芒,在後續的觀議課中,線上參與的教師們,即使開著車、載著孩子,也一同認真聽著教學建議,期望能將這些教學知識帶給孩子。相信臺師大與博幼共同合作的力量,可以協助這些孩子脫離貧困的循環,能夠到達任何自己想要去的地方」。

博幼基金會致力於「不能讓窮孩子落入永遠貧困」,透過社工介入及教育支援,協助臺灣偏鄉及弱勢的家庭及學生。基金會成立於2002年,至今已深耕臺灣二十年,不只為學生提供教育與健康的避風港,同時培育在地課輔媽媽作為主要師資,建立偏遠地區村莊的良善循環,達到同村共養的目標。

雙方已自2022年開始合作,基於博幼深耕全臺偏鄉的觸角、教育理念與服務模式,導入臺師大「PA0SSION偏鄉優質教育學分學程」至博幼師培體系,共同提升在地的教學品質。計畫執行期間已開設6門課程、累計課時146小時,並增能種子教師883人次,協助博幼基金會優化種子教師的傳承與培育機制,提升師培品質,並結合雙方教材教法與課程設計,激盪出創新活潑且高效的教學模式。

國立臺灣師範大學PASSION扎根教學團隊,自2016年起即致力於提升學習扶助教學效能、建構國英數教學創新模組與師資培育模式,對於國內外偏鄉及弱勢地區的學生,提供兼具提升學習動機與效能的學習模式。團隊成立八年期間,於全臺各地及偏鄉地區辦理增能研習近300場,實際入鄉觀議課逾800場,服務教師逾4,100人次、服務學生逾12,557人次。並於2018年成立PASSION偏鄉優質教育學分學程,穩定培育偏鄉專業教學人才,以及於2023年開始培育國際教學志工,服務國際偏鄉及弱勢地區的學子。

植根於臺師大PASSION教學團隊與博幼基金會對於全臺偏鄉的關懷,對於偏鄉優質教育的衷心期盼,新期程的「PASSION與博幼偏鄉英語文課輔課程規劃與師資培育計畫」,正是在促進偏鄉教師專業成長與學生學力發展的理念上,持續合作與構建偏鄉教育未來的藍圖與可能性。

新期程的計畫將聚焦於兩面向:一、為博幼基金會導入PASSION英語文教學模組,包含英語文教材教法以及SmartReading-English適性閱讀平台,將透過三階段落實,第一階段由基隆、宜蘭、雲林、濁水、尖石後山五所前導學校,率先展開實驗教學;第二階段加入澎湖、國姓、屏東、竹東、尖石前山五所博幼中心,擴大第一階段的實施成效;第三階段由前兩階段的種子教師為核心,帶領全臺十七所博幼中心掌握PASSION英語文教學模組。二、辦理偏鄉教師專業知能保溫與養成相關課程,為博幼所有分校的教師,規劃輔導與諮商、正向行為支持,以及AI教學及創造力導入課程等專業發展課程,以持續協助教師提升專業教學能力。

臺師大與博幼基金會的合作,標示著學界與民間、專業與熱情共同激盪的火花,為偏鄉孩童、弱勢學子,點燃希望之光,也燃起教師心中不滅的溫暖之光,在善盡大學社會責任與實踐聯合國永續發展目標「優質教育」的理想上,共同打造偏鄉教育堅實的韌性網絡,溫柔地接住所有應該被接住的孩子,既「不放棄任何一位孩子」,也「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」。(資料來源:高教深耕辦公室游雅婷、陳俊榮撰文 / 編輯:張適 / 核槁:胡世澤)

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