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2024-08-05
IEYI世界青少年發明展在臺師大開幕 用發明改變世界 驅動科技大未來
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副總統蕭美琴在開幕典禮上表示:世界青少年發明展是國際上重要的發明競賽活動,這是一個難得的機會,讓世界各國優秀的年輕發明家齊聚一堂,彼此觀摩與學習。
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臺師大吳正己校長表示,臺師大積極推動科技及教育的共生共榮,不僅重點扶持教育科技相關研究及發展,也積極培育科技教育人才,替新世代教學現場注入創新活力。
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第20屆「2024 IEYI世界青少年發明展」於8月3日在國立臺灣師範大學盛大開幕,貴賓啟動儀式合影。
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新北市政府劉和然副市長致詞
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第20屆「2024 IEYI世界青少年發明展」於8月3日在國立臺灣師範大學盛大開幕。這是疫情後首次恢復實體與數位競賽。此次競賽涵蓋災害應變、運動休閒、農糧技術、綠能科技、安全健康、社會照顧、教育、高齡照護、便利生活、未來科技世界繪圖等10個類別,吸引了來自21個國家和2個地區的代表隊參與,共有將近850名參賽師生進行實體或線上交流,共同激發創新發明的能量!

蕭美琴副總統在開幕典禮上表示:世界青少年發明展是國際上重要的發明競賽活動,這是一個難得的機會,讓世界各國優秀的年輕發明家齊聚一堂,彼此觀摩與學習。很榮幸臺灣能舉辦這麼重要的國際競賽。她肯定這項發明展為年輕朋友提供廣大的創意空間,也期許所有參賽學生們能以奧林匹克友誼運動會的精神,透過創新和創意,為世界作出貢獻,促進人類的福祉。她也感謝主辦單位國立臺灣師範大學、新北市政府、教育部等,以及將最優秀的人才帶到臺灣的老師們。 (延伸閱讀》副總統期許參賽學生以奧林匹克友誼運動會精神 透過創新和創意 為世界作出貢獻)

IEYI發明競賽由日本創立,至今邁入第20屆。創始國代表Takao Ogiya,IEYI於2004年由日本發明協會(Japan Institute for Promoting Invention and Innovation)發起,並籌組國際發明委員會(International Forum for Invention Promotion, IFIP)於當年度辦理首屆世界青少年發明展。此後,競賽由各會員國輪流主辦,旨在鼓勵全球青少年參與創新發明活動。本屆競賽是疫情後恢復實體辦理,明年將由日本接手舉辦。

臺師大吳正己校長表示,臺師大積極推動科技及教育的共生共榮,不僅重點扶持教育科技相關研究及發展,也積極培育科技教育人才,替新世代教學現場注入創新活力。臺師大廣邀來自能源、電機等相關領域的學者及研究人員對展覽作品進行評選,與參賽者進行雙向交流與學習,不僅強化發明家們的公開表達能力,也讓這些年輕創意之泉流回本校,再塑科技教育的培訓方式及展望。

世界青少年發明展國際主席暨臺師大工教系洪榮昭教授表示,世界青少年發明展的精髓在於專題式學習(Project-Based Learning)精神,旨在培養學生挑戰並解決現實問題、持續探究,並吸收回饋與反思以求進步之能力。二十年來,此競賽已經催生了許多開創性的年輕發明,本次競賽特別加入「未來科技世界繪圖」類別,邀請學生描繪對未來科技社會的期待。期望透過這些臻於成熟的想像,讓人們窺見新世代對世界的思量,並以此為藍圖構築出能扶持這些年輕思維的社會架構。

除了參賽師生之外,許多貴賓蒞臨共襄盛舉,包括教育部林騰蛟次長、新北市政府劉和然副市長、新北市教育局張明文局長、臺北市政府教育局廖文靜主任秘書、基隆市政府方定安秘書長、桃園市政府教育局林威志副局長、連江縣陳冠人副縣長、馬來西亞友誼及貿易中心經濟處莎加副代表、駐臺北印尼經濟貿易代表處卓馬廷副代表、駐臺北印尼經濟貿易代表處文化部羅福杰主任、臺北莫斯科經濟文化協調委員會史鐸傑副代表、明維教育基金會周麗華執行長、信邦電子梁偉銘總經理、財團法人中國生產力中心翁育才主任、琅河投資公司黃河東董事長、寶工實業公司張俊英董事長等。

新北市副市長劉和然表示,新北市非常榮幸能與臺北市、基隆市、桃園市及連江縣共同協辦此次賽事,並擔任行政服務組。新北市規劃了“City Tour”,由新北國際接待學生錦和高中、南山中學、三重高中、北大高中等四校,帶領師生搭乘捷運暢遊雙北。另以「科技臺灣」為主題,安排國際師生參訪台積電、廣達公司等知名企業,展現臺灣的科技軟實力,提升臺灣作為科技中心的國際形象和能見度。

南山高中老師林政煌連續多年帶領學生參加世界賽並獲得佳績。他表示,參加國際比賽不僅能增加學生的生涯探索機會和學習團隊合作精神,還能培養學生的國際觀。南山高中通過多元選修課程,讓每位學生都有自己的舞台,並鼓勵學生參加IEYI世界青少年創客發明展。該校學生李翰穎的參賽作品「偵測災害發生即時防止能源損失系統」,利用AR/VR模擬器和物聯網技術,在災害發生時即時通知和處理,以減少能源浪費,保障人民生命財產安全。

臺北市教育局局長表示,小小發明家需要從小培養。為了科學普及深根,產官學研科學活動全年不間斷,新北市領先全臺推動STEAM(科學、技術、工程、藝術和數學)政策近10年,深入探索生活中的科學奧妙,達到探究與實作的精神。今年更以AI科技教育白皮書為基礎,打造「AI+科技學校」,產、官、學、研聯手推動科技永續發展,不僅展現STEAM跨領域的實力,還能實現適性學習,共創發明新世代!(資料來源:IEYI楊佳勳 / 編輯核稿:胡世澤)

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