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教育部推動「大專校院學生雙語化學習計畫」,國立臺灣師範大學從2021年度至今連年獲教育部核定為「重點培育學校」之一,並於2022年由教育部支持成立EMI教學資源中心,負責推動全國的EMI教師培訓計畫,已成功培訓國內數百位EMI教師取得證書。
臺師大的EMI教學資源中心提供多樣化的師資培訓課程,今年更首度辦理移地訓練,與美國德州大學奧斯汀分校 (The University of Texas at Austin, UT Austin) 合作,共同規劃暑期移地培訓課程,開放給全國大專院校教師參與。此次合作遴選了全臺灣20位涵蓋不同領域的高等教育教師,將於7月22日到8月3日到德州大學奧斯汀分校展開為期二週的實體課程,國立臺灣師範大學EMI教學資源中心將支應全額學費,並提供充分的資源與支持。
德州大學奧斯汀分校被列為全美「公立常春藤大學」,在2024年美國新聞與世界報導全美大學排名第32名,全球大學排名第43名。隸屬於該校Texas Global的國際處語言中心根據臺灣的文化脈絡與臺師大的需求提供客製化的師資培育課程,課程內容豐富多樣,包括觀摩UT Austin教師授課、工作坊、微型教學、回國後教學實踐與反饋。完整的培訓課程包括前中後三個階段:
一、出發前的文化課程:參與者將參加跨文化溝通線上課程,以提升教學中的文化意識。
二、兩週移地訓練課程:參與者將參與三門完整的課程(包含語言課程與課程設計)、四場工作坊及文化活動。培訓內容包括觀課、討論、實作、教案設計、演示與分享。參與的教師將觀察UT Austin教師授課,並透過小組討論,將觀察到的教學策略應用於自己的EMI課程中。參與教師也將發展自己的教案並進行試教,分享課程計畫並透過同儕議課提升專業發展。
三、回國後的教學實踐與反思:參與教師需分享他們的課程計畫並錄製教學影片上傳,UT Austin和臺師大的教師將共同提供學員一對一的反饋,並在接下來的四個月內每月進行線上會議,不斷提供修正意見,並協助學員通過認證。這個歷時六個月的完整課程規劃從理解、應用、實踐、反饋、調整,為教師們提供了最完整的學習歷程。通過課程的學員將會獲得國立臺灣師範大學與德州大學奧斯汀分校聯名之認證。
此次的課程規劃自今年3月至6月,以線上討論不斷修正而成。本校劉美慧教務長同時也是雙語教育推動辦公室主任於2024年6月17-19日帶領劉宇挺副教務長兼雙語教育推動辦公室副主任,與EMI教學資源中心范雅筑副執行長,至德州大學奧斯汀分校進行簽約儀式。此行團隊詳細了解課程內容、探勘場地、考察各項學習設施、學員食宿安排、交通方案及文化活動場館等各項細節,旨在確保此次培訓達到高品質目標,讓參與者獲得最佳的學習體驗。
此次EMI移地訓練課程,為兩校在EMI教師培訓上之緊密合作,不僅促進了雙方的文化和學術交流,也為未來深化合作開創了嶄新的機會。透過與國際知名學府的合作,國立臺灣師範大學在EMI教師培訓上的專業性和創新性,將為臺灣高等教育雙語教學發展注入新的動力。(資料來源:EMI教學資源中心 / 編輯:胡世澤 / 核稿:鄧麗君)