「第20屆國際國中科學奧林匹亞競賽（IJSO）」傳捷報，我國6位選手全數獲得金牌，臺灣總成績在54個國家地區中排名第一。駐泰辦事處教育組組長與我國代表團合影。（教育部提供）

我國選手參加「第20屆國際國中科學奧林匹亞競賽（IJSO）」，6位選手全數獲得金牌；左起賴敬宇、吳思謙、蘇程玹、顏子喬、詹緯濬、洪靖承。（教育部提供）

國立臺灣師範大學理學院培訓臺灣學子參與第20屆國際國中科學奧林匹亞競賽(IJSO)，12月9日傳來捷報，我國6位選手全數獲得金牌，臺灣總成績在54個國家地區中排名第一，其中臺北市建國中學顏子喬更獲競賽最高總分獎。

今年賽事由泰國主辦，共有來自54個國家(地區)、304名學生參賽。我國6位選手全數獲得金牌，分別為北市建國中學吳思謙和顏子喬、北市敦化國中詹緯濬和賴敬宇、南市建興國中洪靖承和蘇程玹。其中，顏子喬同時獲競賽最高總分獎，為全體參賽學生總成績第一名，還有一組選手（顏子喬、詹緯濬、洪靖承）獲得實驗金牌，國家總體排名第一。

教育部長潘文忠在獲知臺灣代表團拿下好成績後，立即發出賀電，恭喜他們的選手努力獲得豐碩成果，並為臺灣爭光。

國際國中科學奧林匹亞競賽委託臺師大辦理選手選拔、培訓及參賽事宜，6名選手經臺師大理學院教師團隊培訓，並由化學系呂家榮教授、生科系呂國棟教授、張永達教授、物理系傅祖怡教授、化學系劉沂欣副教授等學者組成教練團，於11月30日帶領學生前往泰國曼谷參賽，當地12月9日下午舉行閉幕暨頒獎典禮。同時為增加參賽學生擴展國際視野，代表團賽後將至泰國清邁進行文教參訪，預定12月13日搭機返國。

課綱落實探究、實作 強化解題

臺灣代表團領隊、臺師大化學系呂家榮教授認為締造佳績主因，是落實108課綱強調的探究、實作、素養導向等，讓學生更能正確分析情境題；臺師大科學教育中心中心羅珮華副研究員分析，代表隊隊員重視打團體戰，彼此互相督促、提升整體戰力，也是關鍵。

呂家榮指出，我國學生理論題成績向來突出，實驗題成績掌握中上以上程度，就有奪金機會，今年實驗題有一隊拿到冠軍，表現更甚以往，應是108課綱強調探究、實作的方向，以及素養導向評量的落實，有助學生面對與解決真實情境問題，例如物理理論的榴槤採果連鎖題，我國學生就比其他國家學生分析得更正確。

不過，呂家榮坦言，偶有因為觀念、計算不小心或與答題規定不符而遭扣分，顯見仍要落實課堂上的基礎學科訓練。

隊員重視團體戰 發揮更理想

羅珮華表示，一開始培訓團隊評估尚有許多不足之處，後續請師大附中、南一中等校教師加強培訓，還額外帶他們多上實驗課。學生本身也持續向外尋找資源提升實力，出國比賽前，全數做到培訓團隊要求準備的內容，令人印象深刻。

羅珮華也提到，代表學生重視團隊合作，對於培訓團隊提出的訓練要求，隊員之間會督促對方是否達成，並透過分析彼此強項，互相推進能力。很重要的是，隊員彼此激勵，透過群體戰將實力發揮得更理想。

奪競賽最高總分獎 建中顏子喬：找出興趣最重要

臺灣六小將在今年國際國中科學奧林匹亞競賽拿下六金，並拿下競賽最高總分獎的顏子喬分享自己心法是找出「興趣」最重要。顏子喬就讀建中一年級，父母鼓勵他多了解不同事物，對數理科有很強興趣，另也投入最多時間在資訊科目。他的教師姚志鴻評價他是同學眼中「學霸」，從小養成自學習慣，上課游刃有餘還耐心幫同學解題，謙和又有禮貌。

他表示，他學習科學的方法是透過多接觸、多閱讀、多去了解各領域知識，進而發現有興趣的部分，這麼做不只可以打開更多視野，強化廣度，更可以針對有興趣的領域深入鑽研，增加知識、經驗與解題能力。

顏子喬強調，在閱讀時應仔細思考每個字句背後的意義和原理，按部就班一步步扎實讀好相關內容。

吳思謙也是建中一年級學生，因為父母薰陶而接觸科學及數學，最愛研讀物理。他的教師姚志鴻指出，吳邏輯清晰、推理能力出眾，對科學敏銳觀察、實驗極為認真。

詹緯濬是北市敦化國中三年級學生，愛讀課外書、玩桌遊、下棋與登山等，大自然對他來說就像是無邊際的大教室。他也喜歡國文，並從中習得閱讀理解及批判思考。詹的教師陳清圳形容，他實驗課常常展現出卓越的觀察力和實驗技能，並提出關鍵問題。

賴敬宇也就讀敦化國中三年級，他坦言不愛念書，為挑戰自我而參加科學奧林匹亞競賽，對於解決具思考性的科學問題很有成就感。賴的老師任建安表示他熱中數理，會自習原文課外書籍，實驗時主動參考文獻資料，相當優秀。

洪靖承是臺南市建興國中三年級生，他回憶牙牙學語時就對「撿紅點」感到好奇，經引導接觸了「數字」並沉醉其中。洪的老師黃千芬形容他反應靈敏、創意十足，愛動手操作，英語閱讀能力也強。

蘇程玹同為建興國中三年級生，最愛廣泛涉獵各種有機化學書籍、探索未知事物、下圍棋等，並觀察萬物規律，「想用科學一窺宇宙奧秘」。老師黃千芬表示他程度優於同儕，但課堂仍認真聽講，樂於分享，虛心學習，個性質樸堅毅，不計較、不邀功，並能堅持到底。

國家總排名 我12次奪冠

教育部國教署表示，國際國中科學奧林匹亞是一項整合數學、物理、化學、生物及地球科學等科學相關學科的國際競賽。我國自2004年起參賽，歷年均獲佳績，一共拿下12次國家總排名第一名。至今總計榮獲97金17銀、2面個人實驗特別獎、分組實驗競賽2金1銀2銅、12面最佳理論獎、9面最高總分獎。獲得競賽金牌的國家代表隊學生，除可保送高中或五專就讀，另可獲得20萬元獎學金。（資料來源：教育部、自由時報 / 編輯、核稿：胡世澤）

國中科學奧林匹亞賽小檔案

國際國中科學奧林匹亞（International Junior Science Olympiad，IJSO）為國際科學奧林匹亞其中一項賽事，獎勵青少年在追求卓越科學的努力與表現，並促進各國自然科學教育的國際交流。

每一隊參賽者6位，主辦國可以有2隊參賽。競賽分3天舉行，分別是選擇題比賽、理論題比賽、實驗題比賽，每次比賽時間約3小時。選擇題及理論題比賽以個人為單位計算成績；實驗題以3人為1組，同組3人得到的成績相同。

個人獎的部分，參賽學生總和成績在前10%為金牌；實驗獎依照組別得分高低給予金銀銅牌獎。