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國立臺灣師範大學11月24日通識教育讀書會，邀請獨立媒體《報導者》副總編輯劉致昕，以他的著作《真相製造》一書，探討現今假新聞生態。他強調，要抑制假新聞，必須提升民眾的媒體試讀能力，選擇安全的瀏覽網站、不聽信資訊來源不明消息，才能避免在資訊充斥的生活中迷失方向。
劉致昕畢業於政大外交系，曾於任職於《商業周刊》、《金融時報》。2018年隨著《報導者》前往瑞士交流，陸續開始進行國際報導，他也為《商業週刊》、《報導者》、《端傳媒》等媒體供稿，2020年升任《報導者》副總編輯，順應時代潮流，主持Podcast節目《The Real Story》，隔年寫下《真相製造》一書，帶領閱聽者剖析新聞真實的議題。
劉致昕提到，「假新聞」現象要追溯到接收資訊的來源，管道從過去傳統電視臺、廣播，慢慢轉型為常見的社群平台、通訊軟體，每個人可成為資訊發布者。他舉例，在通訊軟件上，家庭群組流通未經證實的治療偏方、政治資訊等，可能反應了世代價值觀上的差異，導致長輩對資訊媒體的深信不疑，忽略了媒體轉型後的資訊混亂。
假新聞的生態體系，背後有資訊傳遞的動機與金源市場，劉致昕以加入「內容農場」的親身經驗分享，透過社群分析師的報告，散佈者可熟悉平臺風向，再透過網路紅人、意見領袖，或是以賺點閱率賺錢的網軍發佈資訊，因此在社群網路上隨意滑到的文章，都可能是間接傳遞思想的載體，悄悄植入人心。
說起《真相製造》的寫書理由，劉致昕作為一個傳遞資訊的媒體工作者，他看見了資訊是如何影響著人們的認知與情緒，走訪過世界各國的他發現，選舉前後的資訊網路，更容易煽動人民的思想及情緒，如果無法在資訊亂流中堅守媒體價值，將可能帶來動盪的社會氛圍，背後其實凸顯媒體識讀的重要性。
他也強調，假新聞的抑制，需透過政府、公民團體、第三方組織及整個新聞媒體的生態體系共同努力，而這樣的過程仰賴時間及社會結構的互動，才能讓媒體產業的查核組織更加健全。（撰文：校園記者公領111廖敏涵 / 編輯：黃樂賢 / 核稿：胡世澤）
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