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在總籌歷史系羅懷傑、副籌圖傳系耿筠芷與15位師資生共同努力下，自7月19日起至8月6日舉行的臺師大第十四屆史懷哲精神教育服務營隊順利落幕，從三月集結夥伴、工作坊學習、籌會討論、模擬線上同步課程試教，到最後與孩子相處的那兩週，過程中或許會對嚴峻疫情感到不安；擔心自己的課程能不能讓孩子有所收穫；以及躊躇於線上教學的各種不確定性，但最後突破一切限制，完成臺師大第一次的史懷哲線上課程。
團隊分享教學經驗，他們很開心在這樣充滿不確定的籌備路途中，遇見這一群相互扶持的夥伴，即使遇到疫情的阻撓，大家仍然抱持著教學熱情，勇敢地向前邁進。在課程上相互切磋，議課時也會給予彼此鼓勵與建議，讓往後的課程更加完善，讓彼此都能越來越好。
團隊表示，很開心能與這群孩子們相見，兩週以來一同比肩學習、成長。有時會因為設備、網路不穩而無法及時跟上課程，但當看到學生認真投入課程的時候，瘋狂地按Google Meet的舉手鍵，踴躍回答老師們拋出的問題，身心上的疲憊都消失不見。學生回答的每一個問題，都是彼此一同前進的足跡。大家相處過程中，老師們看見學生各自長處，在不同課程中，散發出屬於自己的光芒。師生相處過程中也成長了很多，願學生在未來能持續朝夢想或目標邁進，開創更多可能性。
對於本次線上同步課程，史懷哲伙伴們有了全新教學體驗，團隊透過資訊科技來突破疫情限制，拉近與學生的距離，讓學生平日在家也能夠參與充實豐富的課程。在實施過程中，除了看到學生認真向學的熱情之外，也發現到線上教學有許多限制與困難，是在未來要去努力解決的，例如在教學內容的設計上，可以透過「視覺化」內容來增強學生的注意力。
而在課程實施上，因為部分學生可能會因設備、網路問題，而無法馬上跟上課程進度，因此老師必須要簡化操作步驟，時時確認學生狀況，並保留充裕時間來讓學生操作；最後課程互動上，老師可以多利用簡單明確的課程活動，來讓學生「主動」參與課程，並且在小組討論時候，適時引導每位成員發表。
團隊表示，在第十四屆史懷哲精神教育服務隊中，能有這麼一群人，和自己擁有共同目標，一同歷經過程中的酸甜苦辣，真的無比幸運！雖然因為疫情而導致計畫被打亂，但今年夏天所遇見的人事物都是不可或缺的一部份，或許未來想起這些特別回憶，仍會會心一笑。雖然第十四史懷哲精神教育服務隊在夏天圓滿結束了，但史懷哲精神將會永遠延續下去，相約明年見。
從營前工作坊到課程設計演練討論，師資培育學院張素貞教授一路指導陪伴。實習與地方輔導組長陳育霖表示，「未見過學生，直接進行學習活動營隊，學生除了需要適應小學升上國中階段的所有陌生環境差異，還需要適應學習階段升級帶來的學習習慣及知識內容負荷，臺師大師資生的教學實務能力以及適應環境的非認知調適能力，在非山非市學校的教育實踐令人激賞，同學間的默契、課程呈現、教育學程帶來的教師素養、貢獻天下的師大人情懷、構成了今年的史懷哲精神教育服務。」（資料來源：師資培育學院 / 編輯：胡世澤 / 核稿：胡世澤）
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