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圖 新聞投稿
2020-12-22
傑出教學助理頒獎典禮 盼提升課堂教學品質
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國立臺灣師範大學教學發展中心於12月18日舉辦108學年度傑出教學助理頒獎典禮,共有15位各系教學助理獲選,其中4位獲得特優的殊榮。
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教發中心辦理傑出教學助理遴選,不僅肯定表現優良的教學助理,獲選者更能得到獎勵金,特優獎10,000元,優良獎6000元以茲鼓勵。
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座談會上,教發中心管理師徐芝君回應台下學生提問。
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教發中心主任林子斌勉勵同學,不僅需專注於自己學生的本分,更要兼顧修課同學的學習狀況,其中最可貴的是做好時間管理。

國立臺灣師範大學教學發展中心於12月18日舉辦108學年度傑出教學助理頒獎典禮,共有15位各系教學助理獲選,其中4位獲得特優的殊榮。典禮後的座談會上,多位獲獎助教針對提升教學品質,提供幾項建設性意見,像是Moodle學習平台優化、助理培訓課程多元化,期盼有效達成協助教師傳遞優質課程內容。

教發中心辦理傑出教學助理遴選,不僅肯定表現優良的教學助理,獲選者更能得到獎勵金,特優獎10,000元,優良獎6000元以茲鼓勵。評量標準由修課同學意見及備審資料為主,獲獎後則需在座談會分享心得,希望傳承經驗予新任助理,使其能做好充足準備並快速上手。

獲選傑出教學助理的國文系楊雅婷與音樂系張庭昀皆表示,優化Moodle學習平台,不僅可以提高老師和助教的工作效率,更能增加學生對自身表現的掌握度。教育系李芷維則指出,教學助理培訓內容可朝多元化發展,因為不同類型課程的帶班方式差異大,倘若可以加入更豐富且專門的培訓課程,成效一定會更為顯著。

衛教系吳芷萱表示,過去擔任助理從未獲獎,但這次竟然獲選為優良獎,她認為最重要的是心態調整,過去只將自己定位為課堂小老師,老師說什麼才跟著做,但後來參考之前評審的回饋後,她轉變態度讓自己主動積極。她說,身為通識課程的協助者,要能更有彈性地將課程內容,與各科系專長結合,以期學生能達到最好學習效果。

教發中心主任林子斌當天出席活動擔任主持人,他特別勉勵同學,教學助理在處理多重角色的轉換與衝突實屬不易,不僅需專注於自己學生的本分,更要兼顧修課同學的學習狀況,其中最可貴的就是能做好時間上的管理與規劃。(撰文:校園記者衛教112簡秀純 / 編輯:黃樂賢 / 核稿:胡世澤)

國立臺灣師範大學108學年度傑出教學助理獲獎名單

編號 姓名 所屬
系所
協助課程名稱 授課教師
姓名
獲獎
類型
1 李芷維 教育系 博物館探索 黃玫瑄 特優TA
2 許雅喬 公領系 特殊教育導論A 張素貞 特優TA
3 陳 彣 英語系 英語(二) 羅美蘭 特優TA
4 詹 云 人發系 輔導原理與實務 吳淑禎 特優TA
5 木山元彰 東亞系 初級日語(一) 林賢參 優良TA
6 吳芷萱 健衛系 臺灣文史與
城市發展
黃玫瑄 優良TA
7 侯明輝 數學系 微積分乙(二) 楊青育 優良TA
8 姚有徽 物理系 電磁學(一) 江佩勳 優良TA
9 張庭昀 音樂系 音樂概論 吳佩蓉 優良TA
10 陳安琪 心輔系 諮商理論 王櫻芬 優良TA
11 陳亭潔 國文系 現代散文 范宜如 優良TA
12 游家宜 社教系 文學、電影中的
青少年成長經驗
鄭怡庭 優良TA
13 楊里祥 心輔系 心理學通識課 黃美齡 優良TA
14 楊雅婷 國文系 現代公民與法律 陳建宏 優良TA
15 鄭倢安 生科系 體育(瑜珈) 于文蕙 優良TA
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