臺師大印永翔副校長致詞

黃政傑理事長致詞

機電工程學系程金保教授得獎

木鐸獎得主吳清山

「今天的聯合年會彰顯了過去我們的努力」中華民國教育學術團體聯合年會11月9日在國立臺灣師範大學教育學院大樓舉行。由教育部范巽綠次長頒發象徵各教育團體學術研究貢獻的「木鐸獎」給35名獲獎人，並由印永翔副校長頒發各學會服務表現優異的「服務獎」給36位得獎人。

中國教育學會黃政傑理事長致詞時提到學會間「橫向整合」的問題，學會越分越專精，要如何整合彼此專業內容與意見，仰賴聯合年會進一步協助整合工作。范次長同樣認為「學會要聯合起來，年會相當重要」，臺灣教育需要不同專業領域的人攜手合作才能擁有廣闊未來。

本次聯合年會大會聲明由每個學會提出，經過彙整修訂，代表許多學會的心聲，內容為面對重大教育變革的關鍵時刻，能清楚標舉出國內教育專業學會的共同立場。主題為「為人才培育而教，為臺灣社會的永續發展而行動」，期待教育培育並激發、支持個人潛能的發展，發展科技人才及偏鄉師資培育，建立學生跨領域的創新能力，放眼國際提升文化素養。透過教育累積的人才實力，引領國家永續發展進程。

「讓每個孩子成為他更好的自己」范次長說，教育的目標是讓學生將學習當成他的終生興趣。印副校長則將大會概念與高等教育深耕計畫的理念結合，相信公平與正義是教育核心本質。「在追求卓越的過程裡，要促進公平與正義」他說，以學生為本位，希望教育能促進階層流動。偏鄉地區增加公費生名額可有效培養師資，近年名額逐漸增加，象徵各縣市間正藉此慢慢消弭差距。

范次長提到教育現場目前面臨科技領域師資不足的困境。臺灣教育應有目標地將科技領域專業知識從小學開始紮根，培養ICT(Information and Communication Technology)產業需要的人才，帶動臺灣經濟發展。印副校長分享世界經濟論壇去年統計結果，臺灣在創新能力與美、德、瑞並列前4名，鼓勵大家臺灣其實具備相當實力，只待教育再助臺灣一臂之力。

另年會針對教育學術有卓越貢獻者頒發「木鐸獎」，表彰優良教育人員，今年有35名得主，得獎者之一是前國教署長吳清山，他上說：「得獎也是一種責任」，勉勵在場獲獎者發揮各自影響力，讓臺灣教育變得更好，創造優質學習空間。國家建設、社會發展最重要的就是教育，「better education, better society」，聯合年會不只是一年一度的教育盛宴，更是臺灣教育重要源頭之一。

年會亦頒發「服務獎」表彰各學會成員，有36人獲獎，得獎者之一、臺師大教育系教授劉蔚之代表致詞，自己加入中華民國課程與教學學會，該學會投入課程教學期刊建置，青年論文學位發展等，並在20幾年教改路上不缺席，長期在該領域付出，只盼讓台灣教育更好，感謝大會肯定。(撰文：校園記者英語111范語瑄 / 編輯：江敍慈 / 核稿：胡世澤)