【校園記者應華107邱文儀報導】很多人都想出國唸書，但你思考過「出走」的初衷嗎？師大圖書館在12月舉辦「師大閱讀節」，邀請Teach for Taiwan的創辦人劉安婷，以「出走，是為了回家」為題，分享出國唸書的體悟。圖書館副館長李志宏也提到，很多事情要經過一個離開的歷程，才能夠反思自己的思考如何形成。

劉安婷分享，她從小就是一位成績優異的學生，拿獎杯根本是家常便飯，也備受老師喜愛。一般學生遲到都會被糾察隊記點，但有次她上課遲到，非但沒有被記還一路被教官護送進穿堂，「安婷啊！昨天讀書讀太晚了喔！」這件事讓她第一次發現大人世界的不公平，並反思成績好到底是為了自己還是為了讓別人喜歡她。

高三那年，因為遲遲無法決定科系，也想逃離臺灣的教育體制，劉安婷毅然決定要到美國念書，開始白天準備學測、晚上背英文單字，終於如願以償申請上美國名校普林斯頓大學，主修國際政策，副修教育政策。過程中質疑反對的聲音不斷，「妳這樣是背叛納稅人的錢！」「安婷啊～看你吃飯筷子拿那麼遠，就知道要去很遠的地方，不要去啦！」，也讓她出走的路困難重重。

後來，劉安婷以優異的成績畢業，原本大可在美國過著優渥的生活，但因為一些關鍵事件，讓她毅然決然回臺為偏鄉的孩子付出。她分享了3個故事，第1個是她曾在成大畢業典禮上分享的監獄執教故事；在監獄裡的孩子，總是略帶挑釁地問同一個問題：「老師，妳來這裡做什麼？」，也不願配合學習，但劉安婷仍咬牙苦撐，直到2年後的某堂課，學生突然開始願意學習，讓她體認到，教育，絕對不要輕言放棄。

第2個故事則是媽媽的故事，劉安婷在10歲時媽媽發現乳癌，看似如柳扶風的音樂老師，卻說出「當媽媽會變勇敢；當老師也會」這句話。媽媽的態度讓她知道，當老師不只是飯碗、頭銜、期待，更給了她生死關頭活下去的力量。

最後一個故事是成為她Teach for Taiwan創業夥伴的高中老師。劉安婷就讀臺中女中時，曾參加一個由台中女中蟬聯冠軍的演講比賽，也抽到拿手的題目，卻意外落馬，名次奇低，讓她非常難過、也懷疑自己的價值，這時老師簡單用一本書《你很特別」鼓勵她，並堅定地告訴她：個人的價值需自我創造，而不會取決於數字、名次。這3個故事，終於使她下定決心為臺灣教育盡一份力，也奠定了Teach for Taiwan的基礎。

創辦Teach for Taiwan之初，她的團隊寫下「教育，是一世代的使命；改變，是一輩子的承諾」這句話，並努力實踐教育改革之路：往外尋求看到教育的現況，往內挖掘成為老師的價值。現在Teach for Taiwan進行2年的計畫，送老師到偏鄉，繼續實現她的期望──「有一天，臺灣所有的孩子都能擁有優質的教育與自我發展的機會」。

劉安婷坦言，回臺之初她很慌亂，怕做了這個決定後人生步調從此失序。但「人生沒有藍圖，只有拼圖。」拼圖在中間可能拼錯，但只要看看對照的盒子，就能接近成果。人生也是，只要有頭腦中的圖像，就能接近自己想要的成果。身為師大人，如果你腦中的圖像是到偏鄉當老師，不妨也可以去Teach for Taiwan、甚至加入他們的計畫，拼下人生的下一塊拼圖。

詳情請參考Teach for Taiwan官方網站