【公共事務中心江敍慈報導】經過1學期的淬煉，跨系所跨領域的總整課程於6月17日舉行成果發表展覽，展出各種充滿創意的專題與商品，都是學生1學期的心血結晶。校長張國恩更親自就總整課程進行專題演講，讓校內外師長更了解師大推動該課程的美意與願景。

總整課程由師大教學發展中心主責推動，係指大學各學系依據該系核心能力的規劃，提供大學部高年級學生整合與深化所學，以接軌未來研究或職涯發展之課程。對於學系與教師而言，總整課程實施成果也能提供教學與課程架構改善之依據。對於學生而言，總整課程之實施能協助學生整合過去所學，藉由產出具體成果，更加提升學習質量。

張校長演講時特別提到，師大之所以推動總整課程，就是希望學生的學習不要流於形式，而是真正學以致用，確實提升競爭力。「總整課程的初衷就是2個字：實際。」張校長說，透過課程，讓學生更了解核心能力是否培養足夠外，是否也能將能力有效運用到真實環境內，讓自己不論深造還是就業都更順利。另外透過跨領域的媒合，也強化了學生團隊合作的能力。

就教師的角度看來，總整課程也提供了更多可能。張校長指出，總整課程因彈性較大，因此在聘用教師上也更為多元；比方說多媒體學系需要培養行銷能力，就可聘用業界專業行銷講師為兼任講師，不僅教與學上激盪更多火花，更可加深產業連結，甚至能進一步洽談產學合作等，優點非常多。