【校園記者教育106許芷榕報導】在異鄉結交不同國籍朋友、大啖異國美食、暢遊不同城市及鄉村、接觸多元知識是你的夢想嗎？教育系在11日中午特別安排國際交流分享座談，邀請五位教育系學生分享國際交流經驗，為懷抱出國夢的人揭開國際交流的神祕面紗，打破種種迷思。

教育系105級李尚元到教育聞名全球的芬蘭當交換學生，熱愛學習、渴望在教育領域有新發現的他，在半年內總共修了二十五學分，「每一堂課我都有很多收穫，讓我發現芬蘭不只有看不完的極光、嚕嚕米、聖誕老公公，而是一個很有學術內涵而且講求平等的國家。」

同為教育系105級的蘇柏霈則是選擇到荷蘭交換一學期，她走上了一條和李尚元截然不同的路，「我覺得大家在交換的時候，一定要做一個決定，就是你到底想要在交換時得到什麼。」蘇柏霈表示自己獲得交換機會以後，就毅然決然的決定要「好好的踏遍歐洲的土地」，因此在荷蘭的日子，她花了50天的時間，去了15個國家。蘇柏霈最喜歡德國的海德堡，在海德堡的7天，是她第一次一個人在異地旅行。「我的旅伴一到德國就丟下我了，一開始我很緊張，但後來非常享受一個人的旅行。」

教育系106級王慕羽、彭珮慈和康韋恩分享了另一種國際交流途徑，他們去年暑假組團參加世界公民島的計畫，用55天的時間拜訪歐洲7個國家、共11個城市。王慕羽說：「不只是交換才叫做國際交流，透過其他管道出國，也是國際交流的寶貴經驗。」彭珮慈提到這趟旅程中，她體驗何謂團隊，也就是當每個人都願意貢獻一些智慧，合在一起就可以成為一個很大的智慧結晶體。

問起國際交流最大收穫，康韋恩說：「文化衝擊，進入其他國家的脈絡。」李尚元表示，所有經歷都讓自己的應變能力大幅提升，也學習每天用愉快的態度面對。蘇柏霈則說：「交換的時候，永遠不知道下一分鐘會發生什麼事情，會失去一些什麼，但是會找到一些自己失去很久的東西、與自己相處的時間，還有跨出舒適圈的機會。」她更勉勵在座聽眾，即使不知道自己未來的路或是個性害羞，都可以出國看看，因為國際交流適合每一個人。

臺下聽眾教育系105級林悅吟表示，上臺分享的大多是身邊的朋友、同學，聽了以後備受鼓勵，期許自己未來有機會出國交流的時候，也能學習他們的勇敢。「像是柏霈所說的，出國有失去也有獲得，希望我有一天也能像她一樣。」

教育系106級陳羿彣則說：「我自己認為國際交流不一定就只能大玩特玩或是用力讀書，所以聽到珮慈她們那組的分享，蠻有共鳴的。」她表示自己今年申請了教育部的圓夢計畫，暑假可望去英國實習，聽完國際交流分享會以後，覺得幫助很大。