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圖 新聞投稿
2015-07-01
英語系架網站 免費線上學習
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為縮短英語雙峰現象及城鄉差距,國立臺灣師範大學英語系協助教育部建置「Cool English」免費英語線上學習平台,透過動畫、遊戲闖關、和虛擬老師聊天等方式,讓學英語更有趣、也更有效。有今年國中應屆畢業生試用後,會考英語科成績由平時的C進步到B、由A+進步到A++。

國中生英語雙峰現象嚴重,連續2年有1/3國三生會考英語成績待加強(C),部分偏鄉國中拿C的學生更多。教育部委託台師大研發,動員臺師大、元智等上百名大學師生及國中小老師建置的「Cool English」昨正式啟用,盼能成為搶救「菜英文」的利器。

教育部國教署署長吳清山說,「Cool English」適合9到15歲學生(小三到國三),分為學習、遊戲2大區塊共11個主題;學生可隨時上網自學,也可當老師的輔助教材,有助縮短城鄉落差。

臺師大英語系教授陳浩然指出,平台研發1年,期間不斷開放國中小師生測試,只要有人反映待改進的地方,研發團隊會馬上修正。

陳浩然說,「學習區」8大主題,力求生動、有趣,例如「開口說英語」,學生可進入聊天室和虛擬的男女老師或年輕人對談;「遊戲區」則開發出角色扮演遊戲(RPG)。

桃園市青溪國中、北市弘道國中等校曾試用,有原本英語程度的差的學生說「我終於看懂、聽懂英語了」;有人原本模擬考英語都拿C,到會考時進步到B(基礎級)。

青溪國中應屆畢業生黃容說,以往學英語較少練習聽、說能力,但透過平台學英文,讓她獲益良多,英語由模擬考的A+,進步到會考拿最佳成績A++。

附件:Cool English-發現英語學習趣介紹

科技時代使英語教學型態多元化,而線上學習是一嶄新的學習型態,教育部國民及學前教育署建置英語線上學習平臺,透過線上學習軟體之建置,以「學習者」為中心,提供學習者趣味性之互動英語學習資源,並於104年6月25日舉行Cool English英語線上學習平臺記者會暨啟用儀式,正式發布。

教育部委請國立臺灣師範大學進行網站開發及建置,網羅專家學者,開發課程及數位遊戲,建構出符合學生需求的數位學習平臺。主要提供介於9歲至15歲學生使用,並以個人學習為主,特別規劃學習區及遊戲區兩大區塊,促使英語學習變得更生動活潑,激勵學生使用。

「學習區」共有六大主題:「基本學習內容」動畫版的製作,提供補救教學學生進行課後練習、「情境動畫聽講」提升學習者的聽講能力、「開口說英語」透過語音辨識系統的研發,讓學習者開口說英文、「圖解式閱讀」輔助學習者理解閱讀內容、「主題式字彙練習」配合教育部課程綱要所訂定之1,200個基本字彙,研發課程遊戲,讓學習者學會字彙用法、「文法闖關大挑戰」提供互動式文法練習題,可讓學生自我反覆練習。

「遊戲區」是以「教育趣味性」(Edutainment)為設計理念,由元智大學團隊開發各式線上學習遊戲,以3D任務闖關式角色扮演遊戲,讓英語學習變得更生動活潑,建立學生的學習自信,激勵學習意願,進一步提升學習持續力。

透過英語線上學習平臺的建立,能提供中小學師生一項更豐富且多元的學習工具,進而有效提升中小學生之英語學習成效。Cool English英語線上學習平臺(網址:http://www.coolenglish.edu.tw/)歡迎全國學生一起發現英語學習趣。
資料來源:英語系、教育部

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