【公共事務中心胡世澤報導】第三屆精緻特色師資培育學術研討會暨成果發表會6月26日舉行，前教育部部長吳清基、教育部師資培育及藝術教育司司長張明文、國中臺中教育大學校長王如哲等齊聚圓桌會議，探討「因應12年國民基本教育的師資培育」，凝聚優質師資培育共識。

這場研討會由師大師資培育與就業輔導處與師範教育學會合作，在教育大樓國際會議廳舉行，吸引上百位學者專家及師培生參與，並以師資生學習內涵與模式、教師專業標準之策進、師培課程架構與教學革新、數位學習科技的運用、師資培育課程運作模式及師資生表現檢核、實習輔導與增能等主題發表論文。

副校長鄭志富致詞表示，即使師大已轉型綜合型大學，但師資培育的任務仍是師大很重要的使命。他認為，優質師資和卓越教學密不可分，也才能真正培育人才，所謂「良師興國」就代表了教育成功，國家一定會富強。

師培處處處長劉美慧也說，師大執行教育部邁向頂尖大學計畫中，師資培育精緻特色計畫就屬於其中一項，更提出了2020前瞻師資培育計畫 （STAR2），營造具師大特色的菁英培育。

劉美慧處長表示，計畫將教師專業素養、師資生能力檢測、優秀教師的典範與傳承、雲端科技等做為核心計畫，從一開始的篩選師資生、輔導和檢測，正式成為師資生到畢業，真正孕育出高素質的教師專業與熱忱，承擔下一代的教育。

吳清基部長擔任圓桌會議主持人引言指出，這次研討會展現出UGSS的運作模式，即「大學-政府-中小學校-學術團體」合作，除了師資培育大學外，也有地方政府和中小學的培用關係，將臺灣社會與教育帶向更美好的境界。

王如哲校長點出資深專業教師太早退休現象，建議賦予教師專業自主空間及社會地位，另外，大學也應培養未來教師具備廣博的學科知識，才能對應中小學教學科目領域之實際需要。

張明文司長則以政府觀點出發，從改善偏鄉弱勢、國際化、因應少子化、數位化四個方向下手，提出包括推動師資生教學實務能力檢測機制、推動教師研習課程數位化、確保偏鄉離島地區優質師資、培育海外師資等措施。

國家教育研究院范信賢副研究員、臺北市立中正高中簡菲莉校長也都從研究機構、高中等角度，提供想法、回顧或反省。