【公共事務中心校園記者許羿雯報導】為了增強師資生教學能力，國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處實習輔導組，每一學年舉辦師資生競賽，這學期分五項目辦理，並於6月12日舉行頒獎典禮，得獎的師資生各個展現豐碩成果。

師大師培處自100學年度起開始辦理師資生競賽，列出增強師資生教學實務能力的九項目，上下學期分開報名，參賽對象依競賽項目分個人和團體，這學期辦理班級經營、活動規劃、資訊科技融入學科教學知識（TPCK）、學習檔案、五力（板書能力、教學表現力、課程設計力、教材製作能力、合作能力）五項目競賽，共計253人參賽，92人獲獎。

師培處處長劉美慧表示，近年師資生競賽規模越來越大，一年大概有四百多位學生自願參加，也吸引許多學校前來取經，更有研究顯示，師資生競賽的得獎者通過教師甄試的比例呈現高度相關性。劉處長強調，要成為一位老師，教學理念中的熱情很重要，但教學實務能力更重要，因此希望學生在師培的路上，能夠多方磨練實力，開拓自己的視野。

TPCK教學演示得獎者，公領104葉哲安表示，在競賽的過程中，學習到許多資訊相關的軟體，希望未來能夠妥善應用在教學上，增加更多學生的學習成效。學習檔案得獎者，科技104楊雅茹表示，透過這次競賽，了解自己還有其他方向可以發展，在製作過程中真的受益良多。

班級經營得獎者，政治學研究所許珍慈表示，曾經聽過一句話，「一個建築師可以將她的錯誤拆掉，一個醫師可以將他的錯誤埋掉，但一個老師的錯誤，卻可能一天一天的成長而影響到社會。」可以感受到老師對學生和社會有很大的影響力，期待自己能夠深入了解班級經營，讓師生之間有良好的互動。

師資生競賽透過成果展現，彼此交流，觀摩學習，藉此增強師資生解決教學問題的能力，提供磨練實力的管道。