【公共事務中心校園記者楊海容報導】當對生活周遭事物產生感觸，你會如何表現？是直接說、哼一段曲調，還是將它寫成一段隨筆小品？國文系系列講座「談隨筆寫作」邀請到作家舒羽與國文系李志宏教授對談，分享創作經驗。

舒老師從自己的隨筆集《流水》談起，認為許多人往往被傳統「起承轉合」的架構侷限，無法率性地創作；跳脫了框架，創作就能更具個人特色。《流水》正是與自我對話的成果，沒有固定的格式，只是個人情感的抒發。

舒老師自嘲，在創作時因為沒有「抱負」，相對也沒有「包袱」，時常是有感而發或紀錄生活中的點滴事物。演講中，舒老師也不時誦讀書中文章，表現創作情感。

面對李志宏教授問及人生態度對寫作有何影響，舒老師回答，「從小打下的閱讀基礎影響深遠，而當過主持人、經營過公司等經驗，擴展了自己的視野，成為寫作素材。」

看似率性的隨筆往往需要嚴肅的學識涵養，因此舒老師也希望學生能多豐富自己的見聞。最後，李教授希望舒老師能向學生關於寫作的建議，舒老師表示，「試著打破過往習慣的框架，不要被架構與主題侷限。展現自我的獨特性，因為真正的美往往是貼近生活的。」

國文系一年級陳同學表示，「舒老師的口條很流利，在朗讀時生動的呈現作品。他同時也認為，創作的精隨就在於貼近生活。」