【公共事務中心校園記者梁筠婧/郭芳瑄報導】5月26日的通識教育中心講座邀請國文系鍾宗憲主任，抽絲剝繭地以不同見解，解讀《哈利波特－神秘的魔法石》。許多國文系學生前來聆聽，就連畢業的學生也不放過與鍾主任見面的機會，整場講座笑聲不斷，鍾主任的高人氣可見一斑。

鍾主任表示，常為小女兒講述床邊故事，自己的孩子也都看過《哈利波特》全集；這次為導讀講座，再一次閱讀，而發現了不同的視角。《哈利波特》中的故事情節都是作者的用心安排，不只是奇幻小說，也隱含許多現今的青少年問題。

鍾主任進一步說明，J.K羅琳把小說的虛構概念融入了校園生活，而成功地引起讀者共鳴，為小說增加了一份想像空間。

另外，小說中還談到偏見問題，鍾主任認為是廣義的種族偏見。像是麻瓜對魔法界的偏見、畏懼，如德思禮一家害怕魔法，但在哈利無法使用時就趁機欺負他；以及馬份對於麻瓜、榮恩家的偏見等。

演講時，鍾主任不只秀出文本，也不時撥放《哈利波特》的音樂和影片，以增加聽眾印象。像是說到學生坐火車到霍格華茲的場景，鍾主任就撥放了背景音樂，讓聽眾想像畫面；聊到校園中的霸凌事件，則撥放馬份霸凌奈威的影片。

最後鍾主任總結，哈利波特的成長過程雖然備受委屈，但仍發揮自己的英雄本性。而鍾主任更開玩笑地說，如果學生覺得成長過程崎嶇，那將來一定是英雄！

整場講座鍾主任運用詼諧的口吻來解讀《哈利波特》，穿插音樂和影片，增添了讀書會的樂趣。