【公共事務中心校園記者徐雅薇報導】師資生競賽4月18日正式開跑囉！第一場「班級經營個案競賽」，透過情境題考驗參賽學生，利用班級經營理論，發揮應變能力，師資培育與就業輔導處更邀請現場教學經驗豐富的評審老師來到現場，給予諮詢與建議。

教學現場常會有許多突發狀況，處理時需考慮許多面向。比賽中，每組都拿到統一的情境設定，有一小時能討論、分析案例的情境與原因，提出解決辦法；並製作3分鐘的簡報，剩下4分鐘則由評審拋出問題、參賽者接招。

評審邀請到中正國中鄭怡賢老師、松山高中翁雪琴老師以及輔仁大學林偉人教授，分別對參賽組別提出精闢的諮詢，除了考驗參賽學生的臨場反應力，也提前體驗教甄現場的氣氛。

這次共有29組報名參賽，已經參加半學期實習的公領103楊筑軒說，評審老師的諮詢有點像教甄的面試，比賽的情境問題，也可能在教學現場遇到；在實習過後，會比較知道如何處理這些問題。

特教103董乃瑄說，這次的機會很難得，很喜歡從評審老師的提問中去反思、辯論。但三分鐘的報告時間有限，這次不太知道評審要哪部分，反應能力要很快，「而且參賽學生思考的面向，和現場老師的經驗有落差，透過比賽才可以知道自己在考量上少了那些環節。」

特教103的林語瑄也說，藉由這次的比賽，可以看到不同領域著重的點，學習不同於特教系的規範和策略，評審老師著重在事情的原因，還有當下該怎麼處理。

提到今年和去年的差異，公領103的楊筑軒說，去年的師資生競賽有隊伍一路報告完，讓評審沒有時間諮詢，而這次比賽強制規定要留4分鐘給評審諮詢，她覺得這個調整是今年改進很棒的地方。

2015年的師資生競賽，4月18日正式開跑，師大的師資生、103及104學年度的實習學生們都可以參加，歡迎到師資培育與就業輔導處網站上瀏覽相關訊息。