現在的上課大多枯燥無味，不過如果能運用「擴增實境」系統，不但可以讓看到的資訊更生動、更完整，還可以立體的呈現在學生面前。

不管是栩栩如生的恐龍，還是立體動態的新聞片頭，這些都是透過擴增實境的技術，讓訊息的傳遞更完整。

師大科教中心主任張俊彥：「(擴增實境)就是在一個實體的東西上擴增，擴增一些相關資訊在上面，那這樣呢，你就可以把實體跟虛擬的，做某一種程度的結合，你可以把它加在實體的上面，你也可以把它加在虛擬的物件上面，為什麼呢？因為有時候你做出來，一個虛擬的一個物體，它其實基本上，它的東西可以操弄性又更強。」

擴增實境運用在教學上，利用手機APP就能了解其中的資訊和細節，讓學生的學習更豐富多元。

師大科教中心主任張俊彥：「你可以看到在這上面，有蝴蝶的各種不同的描述，然後你可以把它變成3D的模，然後去轉這隻蝴蝶，看牠各方面的結構和構造。」

擴增實境也能結合日常生活中所需的資訊，未來查資料只需要輕鬆的照一照，就能一手掌握天下事。

時間：2014/10/15 22:42

標籤：3D 立體 上課 APP

合作單位：科技部補助國立臺灣師範大學製作

資料來源：TVBS聯意製作股份有限公司http://news.tvbs.com.tw/entry/550574