【公共事務中心羅雅璿報導】「『傳承』和『傳播』不同。它真正的意義在於，了解傳統精神後，建構出你想成為的自己！」導演林奕華10月8日來到國立臺灣師範大學演講，他以一貫的顛覆手法，與聽眾分享「四大名著系列」中探討的議題。

國家兩廳院自2006年開始和林奕華合作「四大名著系列」。從2006年《水滸傳WHAT is MAN?》、2007年《西遊記WHAT is FANTASY?》、2012年《三國WHAT is SUCCESS?》，到今年即將上映的《紅樓夢WHAT is SEX?》，林導演藉著對古典名著的傳承與顛覆，呈現他對現代社會的深刻省思。

該如何以表演來呈現「救命」這句臺詞？國文104鄭子榕自願上臺，模擬在沙漠中找水喝的情境；國文104龍定秀則以手掐住脖子，呈現喝到毒藥後的痛苦神情。林奕華導演表示，不同的性別會因「認同感」不同，表演方式也各異，「但一齣成功的戲劇，正是要顛覆大家習以為常的『刻板』，在傳承傳統的基礎下，改換另一種眼光看自己。」

男生最好不要喊救命? 我就是不要成為那1/108

「救救我的太太！」臺中市長胡志強當年在電視上的一段深情告白，竟成為林導演撰寫《水滸傳》的切入點。

林導演認為，現代人普遍不習慣表達內心真實情感，即使那是引發其他人情感的重要動源。所以，他在舞台劇一開始即安排「翻車」佈景，並以男主角反覆大喊「救命」聲音，震撼在座觀眾。

「不要做那1/108，要做『唯一』的你！」林導演說，當每個人都能真誠而無懼地表現自身情感時，這個社會才能保有其獨特的「顛覆性」，不被媒體、網路等傳播媒介淹沒。

「不能大」的老二哲學 相信自己小的價值

「當老大負責發號施令、老三負責出錯，老二通常只是介於兩者之間，逃避自己。」林導演以《三國》一戲，直指現代社會中，人們往往不願為自己負責的被動心態。

世界總迷信「大」，卻也因此忽略了「小」的價值。林導演舉《三國》中的英雄人物為例，「三國裡的英雄都很愛哭，因為他們認知到自身的『小』，知道他們最大的對手不是命運而是自己。」

林導演認為，希臘神話中英雄都懷有極大使命感，卻因無法抵抗命運而形成一個又一個悲劇，相較之下，「三國英雄更願意嘗試去顛覆命運，勇於為自己負責。」

當物質生活豐富卻缺乏愛 老師應將情感還給學生

「老師給學生最好的不是答案，是問題。」當媒體力量變大，究竟是誰在塑造我們的心？林導演也以這點，向師大學生拋出議題「身為未來的老師，我們應該教給學生什麼？」

林導演提到最近上映的電影《控制》，他認為劇中情節相當傳神地呈現網路世代的悲哀。「當物質世界豐富而精神世界空虛，缺乏愛和情感，結果就是現在每天輪番上演的社會新聞。」他主張，老師應該教的是「情感」而非「知識」，藉由把情感還給學生，讓學生自己找到對知識和生命的熱情。