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圖 新聞投稿
2014-06-18
帶好每一個學生 低學習成就學生學習輔導學術研討會6/20-21登場
圖

【教育研究與評鑑中心提供】強化高級中等學校弱勢學生學習動機及因應不同學習需求,提供有效及適性學習,縮短低學習成就學生學習落差,彰顯教育正義,提升學生素質,是十二年國民基本教育(以下簡稱十二年國教)推動重點,因此,教育部委請國立臺灣師範大學規劃「十二年國民基本教育學習支援系統建置與教師教學增能方案實施計畫」,強化補救教學師資培訓、推廣相關理念及優質實務經驗分享,以期協助學校運用資源建立補救教學支援系統,將於今(103)年6月20-21日(星期五及星期六)在該校博愛樓舉辦「低成就學生學習輔導學術研討會」,提供教育研究者與中學教師、行政人員交流平台,促進專業對話,共同探討我國補救教學的相關教學策略與方向。

  研討會主題包括補救教學課程設計與調整、補救教學策略、補救教學學習評量、補救教學資源系統、補救教學行政運作與支援與低學習成就學生心理特質與輔導。會議第一天特別邀請國外學者孫以琳教授 (Prof. Yilin Sun)與陸新生教授擔任專題講座,分享他們在美國與大陸補救教學經驗與研究成果;同時邀請國內學者介紹臺灣推動補救教學的狀況,與國外學者互動交流;會中亦安排學術論文發表,針對補救教學之相關議題進行學術研討。第二天則辦理補救教學工作坊,邀請國外學者帶領國內的國文、英文、數學三科的實務工作者討論補救教學的理論與教學策略。另邀請本計畫培訓之高中職補救教學教師展示國文、英文、數學三科補救教學示例,分享補救教學的理念與設計,以實作、討論、觀摩的方式,帶領與會者從學生的學習問題著手,反思補救教學之實務挑戰與因應策略,以有效幫助低成就學生學習改進

2014 低學習成就學生學習輔導學術研討會

Conference on Learning Support for Low Achievers

大會議程

第一天議程: 2014年6月20日 (星期五)

會議地點: 國立臺灣師範大學博愛樓

時間

議程

場地

08:40-09:00

報到

博愛樓114

09:00-09:15

【開幕式】

許添明/國立臺灣師範大學教育學院院長 致歡迎詞

貴賓致詞:

張明文/教育部師資及藝術教育司司長

王承先/教育部國民及學前教育署副署長

博愛樓114

09:15-09:30

【計畫與政策簡介】

「十二年國民基本教育學習支援系統建置與教師教學增能方案」

計畫主持人: 甄曉蘭/國立臺灣師範大學教育學系教授兼系主任

博愛樓114

09:30-10:30

【主題演講一】

主持人: 曾世杰/國家教育研究院副院長

主講人: 孫以琳 (Dr. Yilin Sun) /南西雅圖大學教授

講題: 英語科補救教學原則與策略 (Principles and Strategies for Effective Remedial Instruction)

博愛樓114

10:30-10:45

問題與討論

10:45-11:05

茶敘 博愛樓一樓川堂

11:05-12:05

【主題演講二】

主持人: 曾世杰/國家教育研究院副院長

主講人 陸新生/上海師範大學數理學院副教授

講題: 低成就學生數學學習的診斷與轉化

博愛樓114

12:05-12:20

問題與討論

12:20-13:20

午餐 博愛樓 112、113、115

13:20-15:00

【論文發表1 場次A】

主持人: 吳昭容/國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授

1.A.1數位學習與混成學習於高職數學補救教學之成效研究

發表人:

戴建耘/國立臺灣師範大學工業教育學系教授

黃敦煌/國立臺灣師範大學工業教育學系博士候選人

林政谷/國立臺灣師範大學政治所博士候選人

1.A.2 數學科教師補救教學實務及策略

發表人:

史美奐/臺北市立成淵高級中學教師

沈燈賢/國立基隆女子高級中學

1.A.3補救教學實務經驗分享

發表人: 王文珠/臺北市立明倫高級中學校長

博愛樓112

【論文發表1 場次B】

主持人: 張景媛/慈濟大學教育研究所教授

1.B.1彰化縣國民小學學校行政推動全面補救教學之現況研究

發表人:

劉素珠/彰化縣彰化市中山國民小學校長、國立暨南大學教育政策與行政學系博士班研究生

施又瑀/國立臺灣師範大學教育學系教育政策與行政組博士班研究生

1.B.2陪他走一段~國小學習輔導義工團體組織形成

發表人:

盧紀伊/國立東華大學教育行政研究所研究生

張惠雯/花蓮縣鑄強國民小學課程組長

吳瑞瑜/臺北市內湖國民小學教師

許燕真/臺中市新社區東興國民小學教務主任

1.B.3低成就學生學習輔導策略—以關西高中為例

發表人: 吳原榮/新竹縣關西高級中學校長

博愛樓113

【論文發表1 場次C】

主持人: 陳淑麗/國立臺東大學教育學系教授

1.C.1運用「問題解決教學」在低成就學生國語補救教學之行動研究

發表人: 高麗敏/桃園縣新屋國民小學輔導主任

1.C.2 補救與差異化教學的新風景—以〈晚遊六橋待月記〉寫作教學為例

發表人:

林心暉/國立屏東女子高級中學教師

陳玉嘉/桃園縣立平鎮高級中學教師

詹敏佳/國立竹東高級中學教師

王金龍/臺中市立后綜高級中學教師

張珮娟/國立臺南女子高級中學教師

1.C.3翻轉思維,發現更多的可能—國文補救教學錦囊

發表人:

葉淑芬/臺北市立永春高級中學教師

鄭美瑜/臺北市立成功高級中學教師

鄭敬儀/新北市立金山高級中學教師

李侑秦/新北市立金山高級中學教師

林芳均/彰化縣溪湖高級中學教師

博愛樓115

15:00-15:20

茶敘 博愛樓一樓川堂

15:20-17:00

【論文發表2 場次A】

主持人: 陳美芳/國立臺灣師範大學特殊教育學系教授

2.A.1高一閱讀理解與作文補救教學之研究

發表人: 林芳均/國立溪湖高級中學教師

2.A.2 「差異化連結補救教學策略」的實施歷程與成效

發表人:

鄧若梅/國立鳳新高級中學教師

林麗芬/國立馬公高級中學教師

陳子梅/國立鳳山高級中學教師

許靜宜/國立高雄師範大學附屬高級中學教師

蔡志偉/國立新港藝術高中教師

鄭又榮/國立嘉義高級家事職業學校教師

2.A.3新住民子女語文領域補救教學策略之行動研究—以一位二年級越南轉學生為例

發表人:

李孟雪/苗栗縣苑里鎮中山國民小學教務主任

謝宜君/國立新竹教育大學教育與學習科技研究所研究生

博愛樓112

【論文發表2 場次B】

主持人: 程玉秀/國立臺灣師範大學英語學系教授

2.B.1字母拼讀法對高職英語低成就學生之補救教學

發表人:

孫翌軒/國立臺東高級商業職業學校資源班導師

曾世杰/國家教育研究院副院長

2.B.2 運用ARCS動機模式於國小低成就學童英語補救教學之研究

發表人: 顏淑菁/臺中市西屯區上石國小英語教師、國立臺中教育大學教育學系博士生

2.B.3支援高中職低成就學生學習與補救教學的挑戰

發表人:

黃瑄怡/國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心博士後研究員

甄曉蘭/國立臺灣師範大學教育學系主任

博愛樓113

【論文發表2 場次C】

主持人: 簡良平/臺北市立大學教育學系教授

2.C.1遊戲式融入教學設計之實務研究—以注音符號為例

發表人:

許燕真/臺中市新社區新社區東興國小教師兼教務主任

許燕卿/臺中市大雅區文雅國小教師兼文書組長

2.C.2一個都不能少—故事文本用於體育班之補救教學設計

發表人:

林煜真/基隆市立中山高級中學教師

莊溎芬/臺北市立中山女高教師

李明慈/臺北市立中山女高教師

蔣錦繡/新北市立中和高級中學教師

劉明亮/臺北市立士林高級商業職業學校教師

林秀賢/國立埔里高級工業職業學校教師

2.C.3高中文言範文補救教學的實踐經驗與分享

發表人:

程彥森/教育部國民及學前教育署教師

柯貞伊/國立花蓮高級工業職業學校教師

高毓婷/國立花蓮高級工業職業學校教師

梁淑玲/臺北市立第一女子高級中學

徐千惠/臺北市立第一女子高級中學

陳麗明/臺北市立第一女子高級中學

博愛樓115

論文海報發表

作者進行論文簡介或接受諮詢

時間: 6月20日 14:00-15:00 地點: 展示於博愛樓一樓川堂

1. 運用「合作學習」於國小英語補救教學之課程方案

發表人: 陳冠蓉/基隆市七堵國民小學教師、國立臺北教育大學課程與教學研究所博士生

2. 感知訓練法對於年幼普通及閱讀困難學生聲調辨識之訓練成效

發表人:

王立志/香港教育學院特殊教育與輔導學系講師

楊憲明/國立臺南大學特殊教育學系副教授

3. 教練式領導策略在補救教學上之應用

發表人: 陳駱儀/私立復興高級商工職業學校教師

4. 跨學科對話: 談網絡圖在補救教學上之運用與實施

發表人:

邱美雪/國立溪湖高級中學教師

張碧珠/教育部普通高級中學英文學科中心教師

張弘毅/國立溪湖高級中學教師

張婕妤/國立溪湖高級中學教師

吳丹杏/國立溪湖高級中學教師

劉妙青/國立溪湖高級中學教師

童冠傑/國立溪湖高級中學教師

5. 風從哪裡吹─從心智圖談國文補救教學策略

發表人:

邱美雪/國立溪湖高級中學教師

張碧珠/教育部普通高級中學英文學科中心教師

6. 眼睛為之一亮的國文課

發表人: 陳嘉英/臺北市立景美女子高級中學教師

7. 結合多媒體與概念圖之會計學教材對於高低認知負荷學群的影響

發表人: 田麗珠/明道大學餐旅管理系助理教授

8. 故事文本的發音教學:啟動英語學習的引擎

發表人: 封四維/景文科技大學應用外語系助理教授

9. 遠距補救教學之可能性探討

發表人: 張藝璉/國立中央大學法律與政府研究所研究生、國文科師培生

10. 國民小學補救教學實施方案與補救教學學生評量之研究

發表人: 宋莉萱/嘉義縣東石國民小學教師、國立高雄師範大學博士生

國文、英語、數學科補救教學示例展示

日期: 2014年6月20-21日 9:00-17:00

地點: 博愛樓一樓川堂

第二天議程: 2014年6月21日 (星期六)

會議地點: 國立臺灣師範大學博愛樓114

時間

議程

場地

08:40-09:00

報到

博愛樓114

09:00-10:20

【臺灣高中職與國民中小學補救教學論壇】

主持人: 陳美芳/國立臺灣師範大學特殊教育學系教授

「十二年國民基本教育學習支援系統建置與教師教學增能方案」推動補救教學概況

主講人: 甄曉蘭/國立臺灣師範大學教育學系教授兼系主任

國民中小學補救教學推動與實施概況

主講人: 洪儷瑜/國立臺灣師範大學特殊教育學系教授兼系主任

國高中數學科補救教學理論與實踐

主講人: 曹博盛/國立臺灣師範大學數學系副教授

博愛樓114

10:20-10:40

茶敘 博愛樓一樓川堂

10:40-12:00

【補救教學工作坊一】

場次1 語文組 (國文、英語)

主持人: 葉錫南/國立臺灣師範大學英語學系副教授

講師: 孫以琳/美國南西雅圖大學教授

課程主題: 有效字彙學習策略 (Effective Vocabulary Learning Strategies for English Learners)

博愛樓114

場次2 數學組

主持人 曹博盛/國立臺灣師範大學數學系副教授

講師: 陸新生/中國上海師範大學副教授

課程主題: 中學數學科補救教學實踐案例

博愛樓112

12:00-13:30

午餐 博愛樓113、115

13:30-15:00

【補救教學工作坊二】

【國文科】

主持人: 陳美芳/國立臺灣師範大學特殊教育學系教授

講師:

程彥森/國民及學前教育署教師

林煜真/基隆市立中山高級中學教師

葉淑芬/臺北市立永春高級中學教師

陳玉嘉/桃園縣立平鎮高級中學教師

陳麗明/臺北市立第一女子高級中學教師

博愛樓115

【英語科】

主持人: 葉錫南/國立臺灣師範大學英語學系副教授

講師:

張玉英/臺北市立士林高級商業職業學校教師

陳秋如/國立基隆高級海事職業學校

沈玫伶/國立嘉義高級工業職業學校教師

博愛樓113

【數學科】

主持人: 曹博盛/國立臺灣師範大學數學系副教授

講師:

林宜申/國立嘉義高級中學教師

史美奐/臺北市立成淵高級中學教師

博愛樓112

15:00-15:30

茶敘 博愛樓一樓川堂

15:30-17:00

【國文科】

主持人: 陳美芳/國立臺灣師範大學特殊教育學系教授

講師:

李麗英/新北市立新北高級工業職業學校教師

林麗芬/國立馬公高級中學教師

陳怡芬/新北市立淡水高級商工職業學校教師

林淑芬/臺北市立大安高級工業職業學校教師

博愛樓115

【英語科】

主持人: 葉錫南/國立臺灣師範大學英語學系副教授

講師:

周紅英/新北市私立金陵女子高級中學教師

李壹明/臺北市立中正高級中學教師

博愛樓113

【數學科】

主持人: 曹博盛/國立臺灣師範大學數學系副教授

講師:

劉裕泉/國立臺中家商教師

柯麗妃/高雄市立文山高級中學教師

博愛樓112

國文、英語、數學科補救教學示例展示

日期: 2014年6月20-21日 9:00-17:00

地點: 博愛樓一樓川堂

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