【校園記者公領104潘文婷報導】「公領系新增『業師』，請畢業的學長姐分享就業經歷，同學及早接觸社會環境，提前做人生規劃。」系主任林佳範不吝分享系所發展理念，讓原本以培育國中童軍老師和國高中公民老師的公領系，強化學生多元面向競爭力！
林佳範：「班級有導師，現在還會新增『業師』，請畢業的學長姐分享就業的經歷，讓大一的同學及早接觸，提前做人生規劃。」就業問題不用等到大四，新增的「業師」制度，幫助大一學生做生涯規劃。
活動領導則是公領系的特色之一。除了當童軍老師之外，針對非師培的部分，林佳範計畫要建立系上與產業合作關係，添購戶外體驗教育器材，增加實習機會，並安排校外參訪，期望提供更多工作機會給非師培生。
研究所和國考也是非師培生常考慮的出路，林佳範提到：「鼓勵想要考研究所的學生參加國科會研究計畫，也會邀請考上國考的學長姐們分享資訊。」
而師培生關注的，則是最近教育部微調高中公民課綱及十二年國教問題。林佳範表示，之後會考慮將此議題納入「公沙龍」講座，培養學生主動了解未來教育走向及權益問題。
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