1021108 開幕式 大會主席 教育系系主任 甄曉蘭教授致歡迎詞
與會各國教授合影
論文發表與現場討論交流
【校園記者教政碩101許美鈞報導】「面對教育新趨勢，從內變革才能有真正的轉化。」師大教育系系主任甄曉蘭教授說到。11月8日上午師大教育學系與中國教育學會為2013年《從內變革－開創教與學的主體行動》國際學術研討會舉行開幕儀式，此屆研討會邀請國內外教育專家學者共聚一堂，吸引許多教育現場工作者共襄盛舉，為學校改進的實踐新模式相互交流研討。
教育系系主任甄曉蘭教授表示，「從內變革」意指學校內部的變革行動。在教育大環境快速改變的時代下，由下向上的教學革新途徑，也就是由教師自發的改革能量更能促進革新效果，化口號為實踐，希望透過此次研討會的對話平台，大家共同分享交流，轉化理論為實務，讓我國未來教育更好。
此次開幕貴賓，台灣教育大學系統總校長吳清基教授也提到，教學革新與學生學習的改善為十二年國教希望所帶來的新氣象，但教師主動學習與改變更是革新成效的重要關鍵。
教育學院院長許添明教授提及，師大在台灣教育界扮演重要的角色，面對教育革新趨勢，師大不能缺席，目前正著手規劃《2020師培教育願景白皮書》，希望從師資培育開始，培養未來教師的教學革新能力，為國家教育投入更多新希望。
此次研討會為期兩日，邀請美、英、日、新加坡、香港等地專家學者做專題演講，讓台灣教育工作者了解他國教育經驗與啟示。除此之外，並舉辦會前與會後工作坊，11月10日為台灣當紅教學新趨勢，學習共同體的公開觀課與議課活動，邀請理念發想者，日本佐藤學教授，來台參與，共同聆聽教師與學生學習的聲音，做台日教育現場革新的討論交流。
研討會包含三大子題，「教與學的對話與社群實踐」、「學習支援系統的運作和支援」、「變革理論的對話與拼圖」，期許透過會議的開放對話與研討，開啟教學新行動，為我國教育實踐創造更美好的未來。
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