進入商場走出另類的時尚
「一個成功的企業家，一定要會賺錢；但一個會賺錢的企業家，並不一定成功。」從師範體系學校畢業，不當公教職人員，反而自行創業，打出自己的一片事業天空，衛教學系56級校友涂鐵雄先生成為臺師大轉型的先驅，放棄在衛生處的職位，拋下眾人眼中的鐵飯碗，與衛教學系58級畢業的妻子張芳育女士攜手在彰化創業，走入商場打天下，成立「泉新工業股份有限公司」，以自行車車鎖加工製造起家，近年更擴展事業至寵物用品製造與生產，因為熱愛高爾夫球，更接手彰化高爾夫球場董事長，積極推廣台灣高爾夫球運動。
「取之於社會，要記得回饋社會」
事業有成的涂鐵雄先生並不忘本，回饋母校，也熱心公益，提供「泉新獎學金」給母校長達25年，並且每年捐贈家扶基金會20萬元，成為永久認養人。
「窮到怕」是從商的動力
從小在嘉義長大的涂鐵雄，父親是中學教師，靠著教書的薪水撫養他和三個弟弟長大，因為體恤父親身體不好，在高中畢業後就下定決心不再向父母拿錢。和當時的公教子弟一樣，涂鐵雄校友因為家裡無法負擔學費，選擇提供公費的臺灣師範大學就讀，回憶起當時：「選擇師大，就是不想再過苦日子，想要有更好的生活。」
從衛教學系畢業後，涂鐵雄便在當時台灣的最高衛生機構工作，領著一個月八百元的薪水過日子，但這薪水要養自己和三個弟弟仍有不足，為了要賺更多的錢，讓一家人過更好的生活，成為他轉行從商的動機。涂鐵雄先生說：「那個時候大家都想要有錢，不想過苦日子，為了讓家裡人生活得更好， 才去做生意。」
從做中學的人生努力付出才能抓住時機
「在那個年代，臺灣要做生意開工廠，通通都是剛起步，沒有人知道世界有多大，只能從做中學習，每個人都像盲人摸大象一樣，摸到什麼算什麼。」家庭沒有商業背景的涂鐵雄回憶創業艱辛：「在那個時候，要創業沒有太多選擇，通常是因緣際會，幸得貴人相助，但若肯努力打拼，你自己就會是自己的第一個貴人。」沒有學過從商之道，涂鐵雄和同期創業的臺灣人一樣，對於商場的一切，全靠自己摸索，曾經開設廣告公司，也曾和妻子一同站在生產線上做粗重的工作，涂鐵雄校友說：「不像現在有正常的訓練，那時候賣衣服不賺，就賣鞋子，總有一種會賺錢。要不斷努力付出，才能夠抓住時機，得到成功。」以「腳踏實地，事必躬親」為人生的座右銘，涂鐵雄校友說：「做人要腳踏實地，不要天馬行空，實際地去做，才會成真。而且我事必躬親，因為只有親自上陣，才能親自體會整個過程，從中學習。」
「誠正勤樸」校訓為成功的生意思維
問起成為一位成功的企業家的條件，涂鐵雄認為：「就是誠、正、勤、樸四個字。」臺師大的校訓即為成功企業家的聖經。其中誠信是最重要的企業理念，泉新工業最大的合作客戶，33年來沒有簽過任何一份合約，靠的就是企業間的相互信任。和客戶當好朋友，誠實以對，彼此交心，不只重利益，更講究義氣。曾經有客戶的下游廠商想要跳過代理商的抽成，直接以最低的成本價購買商品，卻被涂鐵雄嚴正拒絕，拋棄可以賺到的利潤，講的就是那股生意上的義氣，套用現今的商業術語，便是維持產銷秩序，保住客戶的利益，也因此建立了彼此深厚的合作情感。
誠信不侷限在工廠與客戶之間，老闆與員工之間的信任也非常重要。「一個企業最重要的責任，就是養活自己的員工。」老闆是員工薪水的來源，而員工是老闆最有力的後盾，彼此信任，共同打拼，才能將事業做得有聲有色。
貧苦出生更懂回饋
「要有回饋之心，取之社會要回饋社會，因為我窮過，可以理解窮人的痛苦。」生意蒸蒸日上，涂鐵雄校友並不忘本，將賺來的錢部分轉為公益用途，在臺師大衛教系設立「泉新獎學金」給成績優秀的學生長達25年，每年更親自到校頒發獎學金，並鼓勵學弟妹好好努力。他也在父親以前任教的嘉義東石高中設立獎學金，給予學生唸書的動力，除此之外，涂鐵雄校友每年都捐贈20萬元以上的金額給家扶中心，成為兒童的永久認養人。因為出生並不富裕，更能體會貧窮的辛苦，對於公益事業不遺餘力，今年更熱情贊助母校所舉辦的「Hoping download孔子行腳」活動，允諾三年每年贊助150萬元，為偏遠地區的教育盡心盡力。
除了捐錢給機構或學校，對自己的員工也不遺餘力，提供員工眷屬的小孩獎學金，對於急難救助也不餘遺力，涂鐵雄校友謙虛的說：「這只是盡自己的社會責任，我相信社會上也有很多人跟我一樣在做這些。」
當頭棒喝的機會教育，鼓勵「追求思想時尚」
長期贊助學弟妹活動經費的涂鐵雄校友，在提供經費外，更給予最佳的指導與機會教育，曾經有學弟妹為舉辦「健康週」活動，尋求贊助，卻連企劃書都沒有準備，涂鐵雄校友當場在電話中當頭棒喝，反映社會現實的一面，給予學弟妹機會教育「不要以為遺漏企劃等都是小事，通通都是大事，做事要有相對付出，才會有很多人拉拔你。」
「現在的年輕人應該要追求時尚，不是指衣服穿著的時尚，而是思想要時尚，腦筋要動得快，才不會被社會淘汰。」涂鐵雄校友鼓勵學弟妹培養應變能力，從做中學習，只要肯學，沒有學不會的事，隨時靈機應變，才能夠因應時代變化。尤其臺師大現正面臨嚴竣的轉型階段，學生不應該再像四、五十年前般保守，墨守成規，要勇於嘗試，積極創新，才有更寬闊的視野，才不會被時代洪流淹沒。【撰稿／路行】
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