【校園記者國文103李蘋芬報導】臺師大教學發展中心5月23日上午邀請東吳大學劉必榮教授，分享二十多年的教書經驗，跨足學術、教學與媒體的劉教授除了大學學術教育外，也曾從事電視新聞、節目、廣播與報紙專欄等工作，跨領域的豐富經驗，吸引許多老師與學生到場聆聽。
任教於東吳大學政治系的劉教授，從國立政治大學外交系畢業後前往美國深造，致力推廣談判的藝術，在中國、新加坡等地都有豐富的教學歷程。談及年輕時第一次上台演講，當時演講的主題是談判技巧與相關知識，雖然是專長領域，對劉教授而言卻是非常挫折的初體驗：「底下學生睡成一片！」正因為第一次教學的挫敗，劉教授體認「準備」的重要性，「Always be prepared！即使只是上電視講三分鐘的話，我也會事先打稿，做好準備。」
回憶在美國念書的經驗，劉必榮發現台灣學生讀書態度十分認真，會將老師教授的知識全部吸收，考試時發揮所學，但往往「學而不思」，缺乏表達自己意見的能力。在維吉尼亞大學教書時接觸許多美國學生，他們的情況則恰好相反，擁有樂於發問的精神但相對地花較少時間念書，是「思而不學」。看見這些現象後劉必榮表示：「老師的角色，是帶領學生思考。」
除了談判理論外，劉教授的專長還有國際政治和國際衝突等，現場聽眾也對新聞媒體、台灣人的國際觀等議題表示關心，同學指出，「臺灣媒體提供的新聞，是從美、日等強勢國家角度出發，這是台灣人需要的新聞嗎？」劉必榮表示，商業取向的電視公司，明白國際新聞在台灣的收視率不高，但希望公共電視致力於國際新聞，目前台灣民眾看的國際新聞多來自CNN觀點，不過收看英語新聞並不等於全盤接受美國的觀點，因為許多國家都有英文媒體。劉教授也期盼臺灣媒體有更好、更多的國際新聞媒體。
此外，有教學實習經驗的學生問道：「該如何讓國高中學生對國際事務產生興趣？」劉教授舉例，可以效仿芬蘭人從數學中教導國際觀，他建議可以從故事、影片著手，讓學生用輕鬆、簡單的方式接觸國際事務。
演講最後，劉教授給年輕人一句建言：「看山，看水，看人，看世界。」山水、人與世界都同時具有抽象與實質的意義，如人生中有重重山嶺，他鼓勵年輕人要翻越一座座的山，不僅要有寬廣的世界觀，也要學會放慢腳步，凝視生命中的風景。
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