【校園記者國文103陳品潔報導】中央研究院院士、前教育部部長杜正勝4月25日上午至臺師大演講，他將個人生命結合臺灣與國際社會事件，重溫少年時期認識的多位歷史人物，勉勵台下師生，莫忘年輕最好的本錢，要敢夢想、超越個人有限的時空。
臺師大通識中心舉辦系列院士講座，4月25日上午邀請杜正勝院士來校分享學思歷程，2004年曾任教育部部長，杜院士以「志業與興味──一個歷史學者的證言」為主題，講述理想與現實的差距，杜院士認為，不同的專業皆有相通之處，這也是成為現代公民所應具備的能力，而專業和興趣之間，若不能結合，也要能調和。
杜正勝院士表示，小學畢業時由於現實因素，原打算棄學做工，在教師的鼓勵下才繼續學業。後來臺南師專畢業，一面在小學服務、一面自修，3年服務期滿才繼續深造。
他以個人生命歷程結合時代臺灣、中國與世界大事，編年敘述，見證1944年以後的臺灣社會與世界局勢，包含國民政府來台、韓戰、雷震案、退出聯合國、美麗島事件等。他也提出1964年「臺灣人民自救宣言」、1971年「聯合國2758號決議文」與1972「上海公報」等幾份影響臺灣今日地位的文件，並希望台下學生能對與己身相關的歷史文件有更深層的了解。
年近70、杜正勝院士為配合大學通識教育，採回到2、30歲的切入點，與台下師生分享當年的視野，提出對自己人生產生影響的幾位人物，包括Heinrich Schliemann、Sven Anders Hedin及鳥居龍藏、伊能嘉矩、鹿野忠雄等，激勵台下師生要敢夢想、超越個人有限的時空，進行帶冒險性質的探索。
杜正勝院士也談到，歷史家也應該是旅行家。1976年他從倫敦出發，用一張公費機票換取的現金，改以火車、汽車和輪船等工具，隻身橫走南歐、南亞，沿途踏過法國、希臘、土耳其、阿富汗。談到這趟旅行，他顯得神采奕奕，並形容是「一個人、一張地圖，往東走」的過程。
臺師大師培處處長林陳湧表示，杜正勝院士在任教育部長期間，推動公民與社會納入課程與升學考科，對台灣教育史有深遠影響。
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