【校園記者社教102高嘉鎂報導】網路世代到來，學生作業抄襲花招百出，為了保護智慧財產權，「Turnitin論文原創性比對系統暨教師管理功能說明會」3月28日在圖書館國際會議廳舉行。校長張國恩表示：「尊重智慧財產，拒絕抄襲，保護學生與老師！」
為了鼓勵優質論文，打擊剽竊抄襲不當行為，圖書館今年特地引進Turnitin系統，採購1000個使用帳號，鼓勵教師與系所多加利用系統，比對學生論文、作業是否直接複製網路資料，而不是自行撰寫，來保護學術著作，減少學生網路抄襲行為。
校長張國恩：「許多學生認為複製貼上是對的，不是抄襲，但就學術觀點而言，就是抄襲。透過系統確認，認定沒有抄襲問題後，未來研究資料發表將能盡量避免爭議，在國際上也能得到認可。」
Turnitin系統藉由教師申請帳號，學生透過系統繳交作業後，系統將會擷取學生作業內容，與線上資料庫比對，即可得知作業及論文是否自他人著作複製貼上，並提供文章相似度，讓師長自行判斷是否抄襲；系統能自動排除括號引用資料，避免比對失誤。
系統開發公司經理陳定遠表示，僅以客觀方式提供比對結果，並不負責判斷抄襲，但系統比對資料庫並不包含中文論文與期刊，僅限外文資料與網路資源；學生無法自行申請帳號比對，需由老師申請並開課，才能統一將論文或作業交至系統，確認是否有抄襲之嫌。
有教授認為，學生抄襲行為相當嚴重，甚至認為複製他人資料並無大礙；此一系統立意良善，但缺乏中文資料，或許由政府、國科會出面設計一套完整系統，建立中文資料庫，提供國內學者免費使用。
針對剽竊問題，企管系教授表示，學生應相信自己文章內容，抄襲他人著作來自於不信任自己所寫的文章，希望能避免複製他人著作情形發生。
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