【校園記者國文103李蘋芬採訪報導】大學四年是人生的重要階段，但身為大學生，真的知道什麼是「大學生活」嗎？又要如何創造精彩的大學生活呢？3月16日，教學發展中心邀請臺師大心輔系許維素教授，以親身經驗和教學專業告訴學子們，如何在四年中，把握生活、勇敢築夢。
許維素教授是臺師大心輔系博士班81級校友，研究專長包括學校輔導與青少年諮商。她認為，大學四年可以分成三個階段：面對考驗、體驗新鮮的大一，開始學習專業課程、深入大學生活的大二與大三，以及為人生下一個階段準備與選擇的大四。現場有多位大一學生，她鼓勵一年級同學凡事要主動問、主動學習，大學是培養獨立與自主的重要時期，這四年的生涯規劃，也會成為將來步入社會的生涯縮影。
許教授強調，大學階段是「面對人生不確定的開始」，我們開始體驗生命的不確定，對未知的將來有許多困惑，同時要面對人生許多重大的抉擇。對此她提出建議，不要強求預先知道結果，要嘗試找到自己的「相對位置」，將自己放在整個大學、甚至全國大學的範圍裡，尋找自己的特質和能力，才會找到未來人生適宜的方向。她也鼓勵還未掌握生涯規劃的同學，可以使用「排他法」，找出什麼是自己絕對不想做的事（而非執意尋找真正喜歡的事物），這樣才能多方面嘗試，也為自己保留發展的空間。
許教授回想當年初入中學教書的情景，她笑說：「我面對的學生，根本和課本裡教的『學生』完全不一樣！」這也是她後來放棄教職，選擇進入研究所深造的原因。她還說，剛畢業的新鮮人會問：「世界怎麼是這樣？」但是到了她這個年紀，只有「世界本來就是這樣」的感慨，她勉勵同學，現在面臨的挫折，未來必然會有用處，所以不必因失敗而氣餒，也要學習自我肯定和良好的壓力調適。
講座的最後，許教授祝福正處於生命旅程中重要階段的同學們：「把握、累積每次機會中的經驗，在能夠做、願意做、可以做之間，創造並形成自己的成人生涯！」
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