【校園記者公領102蘇璿】甘肅省高校教師發展培訓班於2月16日上午參訪臺師大，交流教師制度和教學企劃，重視少數民族學生教育，臺師大副校長鄭志富表示，希望未來能有更多師生、學術、雙邊文化交流機會。
臺師大教師教學專業發展組專員吳佳蓉表示，學校教師發展業務包括舉辦鴻鵠營、庠序營和薪傳教師制度協助新進專任教師熟悉環境和職能發展，並進行教師需求調查、培訓教學助理以及選拔卓越教師等制度，蘭州交通職業技術學院人事處處長毛主生肯定，臺師大新進教師發展分工細緻，體制完善。
除了教師發展，學生教育也是此次討論重點之一，相對於臺師大實施原住民學生學習輔導，甘肅民族師範學院副院長牟吉信表示，甘肅民族師範學院學生來自18種族群，其中70%學生是少數民族，而藏族學生佔34%，因其基礎教育不同，在數理方面差異性大，學校針對其差異進行分級教學，畢業合格標準也不同。
臺師大學生學習促進組組長邱皓政提到，過去曾參訪別間學校，因校園族群組成差異而感受到不同氣息，邱皓政認為少數是一種相對概念，臺師大除了原住民學生議題，未來也會將相對少數的國際學生和華僑學生納入發展項目。
雙方交流討論熱烈，關於協助教師專業成長和促進學生學習成效方面，有許多可以互相學習和參考的分享建議，臺師大副校長鄭志富表示，希望未來建立更多師生、學術、雙邊文化交流機會。
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