|
2013-10-28 | |
師大百寶箱》C009 校園風貌 - 圖書館 |
點閱次數: 1646 |
來到圖書館看書或在圖書館前悠閒喝杯咖啡的師生,目光很難不被面對圖書館那面倣文藝復興時期建築風格的牆面吸引,這面牆保留了許多師大人的回憶,它是圖書館舊館的大門。more |
|
|
|
|
2013-10-28 | |
師大百寶箱》C010 校園風貌 - 德群畫廊 |
點閱次數: 2766 |
德群畫廊位於國立臺灣師範大學美術系館一樓,係將原「師大畫廊」更名設立,內部重新整建裝潢並設計成有藝術氣息的專業畫廊。目的為表彰與感謝本校美術系前教授,現今畫壇世界級大師朱德群先生對本校之貢獻。more |
|
|
|
|
2013-10-27 | |
師大百寶箱》C008 校園風貌 - 綜合大樓 |
點閱次數: 2947 |
國立臺灣師範大學綜合大樓位於臺北市和平東路1段129號之1臺灣師大校本部校區,於民國65年9月動工興建,67年6月完工啟用,時任校長為張宗良先生,總務長為張載宇先生。工程造價5,447萬元,由亞新建築師事務所李瑞昆建築師設計,開泰明記營造廠承包施工,該大樓為地上10層,地下1層之建築,總面積約一萬四千餘平方公尺(4,442坪)。more |
|
|
|
|
2013-10-27 | |
師大百寶箱》C007 校園風貌 - 普字樓(普通教室) |
點閱次數: 3610 |
普字樓(普通教室)是高等學校首先完成的建物設施。於1926年(大正15年)3月二層樓的普通教室及磚造生徒控所同時落成,樓層為長條形的二層樓、平屋頂的鋼筋混凝土框架結合磚牆體構造之建築(加強磚造),一、二樓共十六間教室,分別提供尋常科及高等科學生上課用途,增建後的普通教室屋頂為斜屋頂,屋頂瓦鋪設日式黑瓦,牆體外觀仍維持舊有風格,以清水磚結合洗石子之裝修表現。目前為本校部分行政單位與教學單位混合使用。more |
|
|
|
|
2013-10-26 | |
師大百寶箱》C005 校園風貌 - 文薈廳 |
點閱次數: 3194 |
文薈廳為日治時期臺北高等學校之「生徒控所」落成於1926年(大正15年)年,是繼普通教室後第二棟完工的建物,為一層樓斜屋頂之加強磚造建築,位在普通教室的東側,兩者以廊道相連,室內以隔間牆分隔成二個空間,分別作為「尋常科生徒控所」及「高等科生徒控室」,提供兩科別的學生使用。為學生等候上課的活動場所,堪稱為全台第一棟學生活動中心。more |
|
|
|
|
2013-10-26 | |
師大百寶箱》C006 校園風貌 - 行政大樓 |
點閱次數: 2463 |
本校「行政大樓」為日治時期「臺北高等學校」之「本館」,於1927年(昭和2年)4月20日起造,1928年11月9日竣工,由臺灣總督官房營繕課負責設計監督,樓層為中央三層樓,兩側翼為二層樓,內部空間主要包含校長室、會議室、行政辦公室、圖書閱覽室、與特殊教室等。
more |
|
|
|
|
2013-10-25 | |
師大百寶箱》C004 校園風貌 - 禮堂 |
點閱次數: 5480 |
本校「禮堂」為日治時期臺北高等學校之「講堂」,於1928年(昭和3年)10月16日起造,1929年6月30日竣工,是日治時期高等學校校舍建物中最後完工的主體設施;由臺灣總督官房營繕課負責設計監造,施工單位為臺北市的米重和三郎。樓高二層,作為禮堂空間使用,講臺中央的拱形龕下方,保留了一個收藏櫃,內部放置日本明治天皇頒布之「教育勅語」,日治時期作為學校奉行的規臬,每逢節慶時還須取出宣讀。more |
|
|
|
|
2013-10-25 | |
師大百寶箱》C003 校園風貌 - 林口校區 |
點閱次數: 8360 |
林口校區位於新北市林口區,有僑生先修部、國際與僑教學院(三學系、四學科及三研究所)等行政及教學組織。目前1000多名學生大半是來自海外僑生,加上本國生、國際生,學生多元化,校園洋溢濃郁國際化的氣氛。more |
|
|
|
|
2013-10-24 | |
師大百寶箱》C001 校園風貌 - 校本部 |
點閱次數: 6113 |
校本部位於台北市和平東路一段的鬧市之中,壯觀的褚紅色圍牆,拱擁著一座城堡式門樓,在扶疏的花木與三層紅樓建築為背景的襯映下,更突顯其格局的古樸莊嚴,展現出與校園周邊櫛比鱗次的高樓建築迥然不同的景觀和風貌。more |
|
|
|
|
2013-10-24 | |
師大百寶箱》C002 校園風貌 - 公館校區 |
點閱次數: 3050 |
本校在民國55年因發展之需要,議定設置分部,當時省府主席令農林廳撥原屬桑蠶改良場土地9公頃供本校擴建之需,乃有公館校地;公館校地經校務會議決議將理學院全部及各學院研究所遷於新址,而於民國59年興建行政與研究大樓,是為分部第一期工程。同時研擬三年計畫,擴充規模。more |
|
|
|
|
2013-10-23 | |
師大百寶箱》B013 歷史發展 - 師大歷任校長(一) |
點閱次數: 2090 |
國立臺灣師範大學成立於1946年6月,最初名為「臺灣省立師範學院」,1955年6月改制為「省立臺灣師範大學」;1967年6月再改制為「國立臺灣師範大學」,沿革至今已逾65載,歷13任校長,皆為碩彥俊傑,在他們辛勤擘劃,奉獻心力,努力經營下,奠定學校在學術研究及師資培育之領導地位。more |
|
|
|
|
2013-10-22 | |
師大百寶箱》B011 歷史發展 - 世銀貸款 |
點閱次數: 1320 |
教育部在民國59年為了發展專科、職業教育並加速師資之訓練,以培養各種工業技術人才的目的而向世界銀行貸款,成立「教育部辦理世界銀行教育計畫貸款專案小組」執行該計畫。本校亦為世銀貸款學校,用此貸款更新實驗室設備,改善教學環境,以達成培育現代化工業技術人才的目標。 more |
|
|
|
|
2013-10-22 | |
師大百寶箱》B012 歷史發展 - 師資培育 |
點閱次數: 1546 |
師資培育,就是「教師教育」,是與師資(特別是中小學及幼稚園教師)有關的培訓及教育工作。從法律的角度來解釋,師資培育的對象及範圍可能要比一般人想像的更為廣泛,依據現行〈師資培育法〉(94年12月28日修正施行)第七條的規定:「師資培育包括師資職前教育及教師資格檢定。」也就是說師資培育除了職前的培育課程外,其後的教師資格檢定的考試及過程也被涵括在內。而從第十九條的規定來看,廣義的師資培育甚至包括了中小學及幼稚園教師的教育實習及在職進修在內。more |
|
|
|
|
2013-10-21 | |
師大百寶箱》B010 歷史發展 - 九年國教 |
點閱次數: 1168 |
民國57年開始實施九年國民教育,目的在於提高國民教育水準,適應國家建設需要, 並體現教育的有教無類理想(楊育梅,1981),以強化政治建設、社會建設與經濟建設(方炎明,1989)。由此可見,九年國民教育,具有引領國家發展的戰略性思維。more |
|
|
|
|
2013-10-20 | |
師大百寶箱》B007 歷史發展 - 臺灣省立師範大學 |
點閱次數: 2209 |
1955年,教育部秉承總統蔣中正先生革新教育之指示及「師資第一,師範為先」之政策,建請改制臺灣省立師範學院為大學。消息一出,深獲輿論支持。同年6月5日正式奉准改制,成為臺灣第一所師範大學。改制後,校內分設教育、文、理三學院,共12學系,院長劉真榮膺校長之職。more |
|
|
|
|
2013-10-19 | |
師大百寶箱》B006 歷史發展 - 華僑教育 |
點閱次數: 4033 |
華僑教育源於海外華僑為求生存發展,僑社期望保存中華文化,因此非常重視其子女教育,或在當地自行設立華僑學校,或將子女送回國內升學,接受中華文化之薰陶。海外華僑由於受當地環境限制,所設立的僑校以小學為多,專科以上的學校微乎其微,無法滿足其子弟接受教育之需求,許多華僑便將子女送回國內升學,在國內或稱之為僑生教育。more |
|
|
|
|
2013-10-18 | |
師大百寶箱》B004 歷史發展 - 四六事件 |
點閱次數: 6257 |
1949年4月6日清晨,臺灣省警備總司令部派遣軍警進入臺灣省立師範學院及國立臺灣大學,逮捕涉嫌「張貼標語,散發傳單,煽惑人心,擾亂秩序,妨害治安,搗毀公署,私擅拘禁執行公務之人員,居心叵測」之學生。此乃戰後軍警直接進入校園逮捕學生之首例,可稱為校園白色恐怖之濫觴,亦被視為戰後臺灣學運之指標,史稱「四六事件」。more |
|
|
|
|
2013-10-16 | |
師大百寶箱》A005 學校主體性 - 校徽 |
點閱次數: 4245 |
民國35年台灣省立師範學院時期所使用的校徽為深藍底色,形狀為倒等邊三角形,校徽中間以白線勾描出圓形的“台”字樣,最中間印有石綠色邊框的POP字體「師院」二字。more |
|
|
|
|
2013-10-16 | |
師大百寶箱》A006 學校主體性 - 校慶 |
點閱次數: 1855 |
民國三十六年(1947)七月,省立師範學院(今國立台灣師範大學前身)奉教育廳令,與省立農學院(今國立中興大學前身)、省立工學院(今國立成功大學前身)舉行聯合招生。more |
|
|
|
|
2013-10-15 | |
師大百寶箱》A004 學校主體性 - 校旗 |
點閱次數: 2239 |
民國70年畢業紀念冊中照片顯示,校旗形式已由過去只呈現字樣之樣式改為以當時校徽:底圖為寶藍色,採用結合六個木鐸(藝)排成環形為圖案主體之圖案作為校旗之主要視覺設計。旗幟最上方並寫有「國立台灣師範大學」等字樣。more |
|
|
|
|