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9710(2008-10-20)
師大週報9710期
 
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 個星期《師大週報》,我們以關懷特教生為題,探討了身心障礙學生在師大的處境與協助資源,感謝特教中心指正,這些學生應該統稱為「特殊需求學生」。這個星期,我們專訪其中四位特殊需求學生,他們雖然身體不便,但卻從來不因此放棄自己,反而更珍惜身邊所有、更努力學習,這樣的生命態度,真是我們的榜樣!

 校長郭義雄經常叮嚀,「愛與關懷」是所有師大人最應該具備的品格,讓我們一起關懷特殊生,也關懷身邊所有需要關懷的人。

 

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一週新聞 / 081020-081026

圖 特殊需求學生輔導實務研討會 開啟對話窗口 (08.10.20)
圖 賀 競技碩一盧彥勳 勇奪烏茲別克塔什干挑戰賽冠軍 (08.10.20)
圖 校園環境景觀元素調查成果公展揭幕 期學生愛護公共空間 (08.10.21)
圖 教發中心講座傳授口語表達秘訣 為自己加分 (08.10.21)
圖 校區資源不公?校長盼師大學生長大 (08.10.21)
圖 校長宣示整合華語文教學資源 發展華文教學重鎮 (08.10.21)
圖 東北師大訪臺師大 進行學術交流 (08.10.21)
圖 找到自己的路 通識中心系列活動23日登場 (08.10.22)
圖 師大98學年度 將新增視覺設計系與社會科學學院 (08.10.22)
圖 2009大運會在師大 吉祥物開放票選 (08.10.22)
圖 主秘親訪蘇麗文表達師大關懷 (08.10.23)
圖 教評中心舉辦教育沙龍 呼籲政府重視少子化影響 (08.10.24)
圖 教育沙龍探討少子化 營造教育對話平台 (08.10.24)
圖 你投票了嗎? 2009大運會吉祥物票選熱鬧競爭中 (08.10.24)
圖 林口校區國際文化日 各國文化大交流 (08.10.25)
圖 賀 競技系許文馨/黃怡萱 勇奪2008海碩盃國際職業女子網球公開賽雙打亞軍 (08.10.26)

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專題報導 / Feature

圖 <關懷特殊生專題報導>
  路平氣和 陳維菱享受輪椅上的世界

圖 <關懷特殊生專題報導>
  換個眼光 田宜君積極為弱勢發聲

圖 <關懷特殊生專題報導>
  珍惜所有 唐鼎鈞從不浪費學習機會

圖 <關懷特殊生專題報導>
  擁抱夢想 王瑞慶用心eye生活

圖 [倒數迎大運]田徑 汗水的奔跑與跳躍
圖 [社團天地]日本文化交流研究社 讓你徹頭徹尾日本化

圖校園活動看板 / 081027-081102

圖全校電子報

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專題報導 路平氣和 陳維菱享受輪椅上的世界

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陳維菱享受輪椅上的世界

  「然希望路是平的,但如果沒有的話,也只能學著習慣。」起伏不定的道路、地上無預警的地雷、不確定的未來之路…,面對週遭無障礙空間與自己的人生,國文98腦性麻痺生陳維菱總用同一種哲學前進。

  長期以輪椅為輔具,陳維菱對無障礙設施有深切的體認,「普通生眼中平坦舒適的路,輪椅上的我們卻感到崎嶇不平。」誠正、勤樸大樓間相隔的白色鐵板坡度過大,讓她與寢室同學都曾有翻車的經驗;佈告欄旁的白色圖釘更是輪椅殺手,「我超哀怨的!」陳維菱無奈地大叫。她說,上學期光為了這些圖釘,一共換了三次輪胎,對於把輪椅當腳的她來說,每次維修都是一場災難。

  談到師大最敬而遠之的地方,維菱說,一是通往圖書館校區的馬路,因為人潮眾多,常被迫和右轉來車爭地;另一項則是校園內的無障礙廁所,因為原來為他們設計的廁所,經常不只淪為清潔員工的工具間,有時也會化身為一般同學的更衣室,讓陳維菱有時只得選擇步行至樓梯間的普通廁所。儘管如此,維菱不好意思為師大的無障礙設施打分數,他說,即使是號稱首善之都的台北市,也有許多待改進之處。師大的教官與總務處其實都很親切,都會在能力範圍內盡量幫忙,只是「我們多講一點,學弟妹就能夠多享受一點。」

  因為對台北無障礙設施感到不安,陳維菱的父母不愛讓她單獨行動。維菱說,雖然了解父母的擔心,但無緣和同學出去班遊和畢旅,不免感到遺憾。儘管如此,她仍然夢想能夠出國遨遊。因為看了《赤河戀影》這部漫畫,維菱與印度結緣,從此對印度狂熱,除收集印度服裝與飾物外,也對印度的歷史瞭若指掌,不光珍藏許多印度的圖片,連打發時間的小遊戲都與印度有關,聊到拉美西斯二世、妮菲塔莉等古印度人物,陳維菱興奮之情溢於言表,「希望以後能寫一部以印度為背景的小說。」

  對印度,陳維菱有取之不盡的夢想;但對未來,她卻有數不清的迷惑。當初秉持一股文學熱情而就讀國文系,到了大三也開始修習教育學程。然而面對即將來臨的教學實習,陳維菱十分惶恐,「妳還是學生時,大家當然會幫助你,一旦角色變成老師,又是另外一回事了。」她最緊張的是,「如果調皮的學生跑出教室,我要怎麼衝出去追?」身處於「敎普通生當老師」的大環境,如何在競爭激烈的教學領域中,找到自己的定位與優勢,陳維菱仍在努力摸索。

  目前陳維菱正積極準備教學實習,除了當老師,她也夢想成為小說家、配音員…,與所有師大同學一樣,維菱也有一顆想飛的心,即使在輪椅上,也能任意翱翔。【校園記者國文99葉佳玲報導】


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專題報導 換個眼光 田宜君積極為弱勢發聲

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田宜君樂觀積極推動改善師大無障礙空間

  「願意用不同的角度,來體會不同於日常生活裡的師大路嗎?」國文99田宜君藉由自己製作的影片「震動半視界」,希望大家放下建造者的角度,以使用者的視界作基礎,來正視身心障礙者的需要。

  喜愛古琴、對文學有濃厚興趣的田宜君,因患有腦性麻痺,平常必須以電動輪椅代步。曾經因屢次在文薈廳前的斜坡「翻車」,一狀告到校長室,她說,平心而論,師大校園的道路,已經是他走過最平坦的路,也讓他看到師大付出的努力和用心,但校園內無障礙設施還是有改進空間。她強調,自己在成長過程中受過許多人幫助,因而現在也希望能服務別人,積極反應各種無障礙設施的缺失,目的就是希望能夠嘉惠更多和他有一樣需要的人。他深信,無障礙的定義並不是畫一個空間就好,還包括四周環境及相關配套措施。
  
  在自製影片「震動半視界」裡,田同學以自己「開車」所見的視野帶領觀眾看見不尋常的師大校園。影片從她離開宿舍的下斜坡道開始,迎面而來的是坡道下凹凸不平水溝蓋的震動。「走路靠邊」是人人都懂的交通安全守則,但對坐輪椅的宜君卻是一場惡夢一場,原來走道邊散落著從佈告欄掉下來的圖釘,一個不留意就可能遭致「爆胎」的命運,不只有安全上的顧慮,還需自行擔負修繕費用哩。

  除此之外,每一棟大樓之間、地面上銜接的白鐵板,也是宜君天天翻車的夢魘。每回至樸401上課,他總得多繞半圈來避開這些險惡的斜坡,不僅如此,夜晚學校側門斜坡道上關閉的鐵門、教官室前斜坡下的無障礙停車格上,也常有人阻礙通道,加上五樓以上沒有無障礙廁所...都是田宜君在師大校園內的障礙。宜君肯定學校雖有心改善,但也替學校解圍,礙於行政上的層層關卡,經費問題,加上身心障礙中就屬於少數族群,短期內真的不容易達到立竿見影的成效。
  
  因為腦性麻痺影響肢體動作,宜君小時候曾經因為眼睛和手的動作不協調而討厭讀書寫字,不過國中接觸了楊喚的詩,同時開始固定寫週記,開啟她對文學的熱情,進而進入國文系就讀。現在的田宜君,平時喜愛閱讀文學書籍,拿到國文課本後更迫不及待看完,因為身體緣故、無法到處趴趴走,宜君藉由閱讀在文學的世界裡旅行。而除了文學,宜君也很喜歡音樂,尤其特別喜歡古琴,古琴老師還為他打造專屬桌子,只不過現在因為身體因素暫時停擺,有點兒遺憾。
   
  現實生活中的宜君,出入要靠輪椅代步,但在閱讀的世界裡,最喜歡童話故事的宜君,經常幻想故事中的神奇魔法能讓她走起路來更漂亮、視力變成2.0。他相信,世界可能不會變,但是只要自己換個心情,還是可以很不一樣。【校園記者音樂101張心柔報導】


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專題報導 珍惜所有 唐鼎鈞從不浪費學習機會

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唐鼎鈞把握每一個學習機會

  「然有機會學習,為什麼要浪費它?」喜愛閱讀,特別是歷史故事的特教100盲生唐鼎鈞坦承,當初選擇特教系只是因為分數落點,但現在卻意外發現在輔導盲生的課程中更貼近自己,從自己的角度全新出發。

  從國小就離開家鄉南投到台中惠明特殊教育學校接受教育,養成鼎鈞的獨立。鼎鈞認為,生活是一種習慣,熟悉之後就是一種適應,「我希望能提高自己適應的能力。」從小在外生活之外,家人的態度也是鼎鈞能培養自立的原因,鼎鈞說,家人不會因為自己看不見而過於緊張,也不會因自己是視障生考上師大,而感到特別高興,一切平常心,也讓他能更坦然面對生活中的一切。

  「因為我一出生就看不見了,所以覺得很正常,並不覺得有什麼自卑。」和一般同學一樣,鼎鈞自己住在宿舍、可以上下樓梯,還可以自己搭高鐵回家,因為習慣和熟悉,鼎鈞從不覺得自己和別人有什麼不一樣,也不需要特別的照顧。

  回顧剛到台北求學,鼎鈞慶幸自己遇到一群好同學,每天都能一起上下課,讓她很快熟悉校園。鼎鈞不否認,自己一開始並不想讀特教系,只是分數恰好落在師大特教系,但現在她愈來愈喜歡特教系,尤其當課程談到視障的行為與輔導,讓她覺得更貼近自己。

  鼎鈞舉例,以這學期的定向行動訓練課程,要教導視障生如何適應未知的環境及移動時要注意的事項,在這堂課上,他不僅能學習切身需要的知識,未來還能教導有同樣問題的孩子。

  面對學習,鼎鈞從不浪費!雖然鼎鈞上課使用的課本,必須送至淡江大學盲生中心,經過掃瞄、建檔轉為點字書,需要漫長的等待時間,但為了趕上學校老師的上課進度,鼎鈞總是拿了課本就到特教中心的資源教室,拜託老師幫忙將課本轉為自己需要的版本,讓自己能更快學習。

  盡力學習的鼎鈞,曾經因為通過英文檢定金榜而登上各大報紙,鼎鈞謙虛表示,其實自己英文程度普通,只是喜歡閱讀英文雜誌而已;除了語言,鼎鈞也學了八年鋼琴,回顧自己當初學鋼琴的動機,國小一年級時,和同學在走廊吵鬧嬉戲,一位老師出來制止,安靜後聽到鋼琴聲,讓她從此開始接觸鋼琴,直到國三那年才因為學業關係而停止。而鋼琴之外,鼎鈞也從西洋古典音樂發展對中國音樂的喜好,國中同時參加國樂社、吹笛子,跟著社團參加比賽,還拿下兩屆冠軍。

  「主動探索很重要!」鼎鈞強調,主動向別人交談,才能讓自己跨出人際的第一步,他鼓勵大家,任何事情都有辦法解決,只是要不要想、要不要做的問題而已,「沒有挫折的事情,只有可以解決的辦法。」鼎鈞說,自己並非勇敢的人,但在求學的路上,感謝一路都有老師和同學陪伴,還有永遠支持她的家人和信仰,她相當珍惜自己所有的一切,也會持續努力!【校園記者工教100鍾珮榕報導】


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專題報導 擁抱夢想 王瑞慶用心eye生活

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王瑞慶的理想不因為視力減弱

  「果有能力的話,未來我想籌組一個基金會,幫助積極上進的特殊需求學生。」教育100王瑞慶發願,夢想有朝一日能服務社會上最需要幫助的人。從小患有先天性弱視的他,努力把握生活中每一個可以獨立自主的機會,不但能自己搭公車上下學,也不因自己視力因素而放棄閱讀,儘管速度慢,王瑞慶仍勇於將學習觸角伸向四面八方,不願意把自己侷限在小框框裡。

  教育系助理教授、同時也是王瑞慶的導師李玉馨稱許,瑞慶安分守己,「除了抄筆記時比較需要協助外,其他大小事幾乎都能自己來,不會凡事只想要依賴別人。」瑞慶則感謝教育系的師長們都很親切,讓他能在師大順利學習。

  回憶自己的成長過程,王瑞慶說,讀小學時,「同班的小朋友會覺得我很奇怪,跟他們不一樣。」只是雖然遭受旁人異樣眼光,但瑞慶並不在意,反而認為像自己這樣病況較輕微的特殊需求學生,能夠分散到各班上課是很好的,因為「總有一天要走入人群、走入社會。」他相信,提早面對可能會遇到的問題,與同學互動,能夠給自己時間成長茁壯,但他也期盼,大家都能學習以「友善」的態度對待特殊生,彼此共同成長。

  雖然主修教育,但瑞慶並不自我設限,廣泛接觸各樣領域。因為懷抱對自然環境的好奇心,「大氣科學」成了他最喜歡的科目;喜愛閱讀的他,也期待能加入「青年寫作協會」社團,嘗試學習創作。至於閒暇時候,他則會聽音樂舒緩疲憊,偶爾也會到戶外散散步、放鬆心情,雖然視力不好,但他說,靠自己的力量和意志,也能欣賞到美麗的風景。

  現在王瑞慶每半年到醫院回診一次,希望盡力讓視力維持現狀,不要繼續惡化。而醫療資源協助控制外,瑞慶也很感謝特教中心老師們平時在各樣大小事情上的協助,尤其老師們和善的態度,讓他沒有太多壓力,期中考時候,特教中心也協助提供放大試卷,讓他能更方便作答,這些都大大提升他在校的學習品質。

  對教育行政工作深感興趣,瑞慶希望自己在大學四年裡,能好好充實自己,將來通過高考,進一步為更多人服務。他也不忘勉勵其他特殊生,「做任何事情都要加油!不要因為身體限制而箝制了自己的發展。」【校園記者音樂101張善詩報導】


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倒數迎大運 田徑 汗水的奔跑與跳躍

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  高、擲標槍、接力、障礙賽等等,總數高達二十幾種比賽項目的「田徑」運動,不但在運動史上歷史悠久,臨場觀看競速、跳躍的緊張感,更使田徑成為所有運動會上的重頭項目之一。田徑分為比高、比遠的「田賽」,與比速度、爭時間的「徑賽」。在大專運動會的正式競賽中,男子總共有二十一項,女子共二十項競賽項目。

  田徑運動歷史久遠,前後長達將近三千年。男子田徑賽可追溯到西元前776年第一屆古代奧運會,那個時候,田徑就已經是正式競賽項目;不過女子田徑比賽,則到西元1900年巴黎奧運才出現。

  不同於許多運動項目是從人們閒暇之餘的遊戲發源,田徑運動是從遠古人類的生活經驗技能,如追趕野獸、橫渡沼澤或丟擲石塊演變而來。田徑項目分為田賽和徑賽,其中田賽含跳躍與投擲兩大類,包括跳高、撐竿跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、練球及標槍;徑賽項目則視各運動會而定,一般有短距離、中距離與長距離賽跑、接力、跨欄及障礙賽。

  師大田徑隊教練、競技系講師蔡於儒表示,標準的田徑比賽用地為半圓式跑道的田徑場,以2009年師大主辦大專運動會來說,其中田徑項目選定公館校區田徑場進行,原因就是因為公館校區跑道設計為彎道較直線跑道長的半圓式;至於校本部的跑道則是直線跑道較彎道長的籃曲式跑道。

  田徑運動、特別是跑步來說,幾乎人人都會,但卻不一定人人都能當選手上場比賽。對於非體育相關科系卻想接觸田徑運動的同學,蔡老師表示,基本上,非本科系不是問題,重點必須有心。對於不知如何入門的同學,蔡老師建議,先確定自己喜歡瞬間爆發力型的項目、或是需要較長時間進行的項目,再經過老師訓練,不分年紀,人人都能練田徑。

  2008年大專運動會,師大在田徑項目拿下八面金牌,包括女子撐竿跳、100公尺、200公尺、100公尺跨欄、400公尺跨欄、4*100公尺接力、4*400公尺接力以及男子4*400公尺接力。蔡老師說,只要明年女生重點項目能夠繼續維持高峰,同時加強男生項目訓練,並結合地主優勢,預估明年田徑項目能為師大拿下十面以上的金牌,歡迎大家一起為師大田徑好手們加油。【校園記者東亞101駱葦欣報導】

<田徑>
大運會田徑競賽項目

男生田徑項目
女生田徑項目
1.跳高
2.撐竿跳高
1.跳高
2.撐竿跳高
3.跳遠
4.三級跳遠
2.跳遠
4.三級跳遠
5.鉛球
6.鐵餅
5.鉛球
6.鐵餅
7.鏈球
8.標槍
7.鏈球
8.標槍
9.100公尺
10.200公尺
9.100公尺
10.200公尺
11.400公尺
12.800公尺
11.400公尺
12.800公尺
13.1500公尺
14.5000公尺
13.1500公尺
14.5000公尺
15.10000公尺
16.110公尺跨欄
15.10000公尺
16.100公尺跨欄
17.400公尺跨欄
18.3000公尺障礙
17.400公尺跨欄
18.4×100公尺接力
19.4×100公尺接力
20.4×400公尺接力
19.4×400公尺接力
20.七項混合運動
21.十項混合運動
 
 
 

名詞解釋
1.男子十項混合運動:跳高、撐竿跳高、跳遠、鉛球、鐵餅、標槍、100公尺、400公尺、1500公尺、110公尺跨欄
2.女子七項混合運動:跳高、跳遠、鉛球、標槍、200公尺、800公尺、100公尺跨欄
3.障礙賽:途中障礙物包含跨欄、障礙水池

 


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社團天地 日本文化交流研究社 讓你徹頭徹尾日本化

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日本文化交流研究社由日本同學帶你認識日本

  要體驗日本最道地的文化嗎?今年新成立的日本文化交流研究社,標榜讓台灣人體驗傳播媒體上看不到的日本文化,同時例會皆以日本最在地的遊戲、活動,讓你從頭到尾日本化!

  由於臺師大外籍生中,日本人的比例偏低,加上課業繁忙,無暇參加外籍學生聯誼會,人發98望月聖子與體育99菊地政憲興起成立日本文化交流研究社的念頭。社長菊地政憲表示,儘管很多台灣人都具備一些日本知識,但這些從媒體報導得到的訊息往往太過於偏離現實,由日本同學自己成立社團,期待讓台灣人能看見日本最真實的一面。
  
  為了讓台灣同學認識日本,十月初舉辦的迎新茶會,菊地特地介紹日本的地理位置,並在會場中準備許多日本小點心,社團幹部們也用心策劃出最具文化碰撞的趣味遊戲,儘管玩的都是日本小朋友的遊戲,但在唱唱跳跳過程中,卻讓台灣同學和日本同學更多對話、也體驗彼此的文化差異。

  創辦人之一、望月聖子表示,有許多台灣人從日劇、漫畫及媒體的報導,常認為日本人都在上班,但其實很多日本人都有自己不同的生活方式,因此社團活動也將安排各式各樣的活動,讓社員能感受不同日本文化的原貌,進而發現多樣化的日本。

  要深入認識日本文化,基本日本語言能力是不可少的。日本文化交流研究社每個星期活動也安排「識字」時間,讓社員們能夠在遊戲中,輕鬆學習許多日本詞彙。除此之外,每週最精采的則是「搞笑時間」,由社長菊地模仿日本藝人,讓社員能更零時差接觸日本演藝文化,望月與菊地透露,如果看過日本節目「男女糾察隊」,會更能互相共鳴喔。

  很多同學喜歡日本文化,但因為擔心日文程度不夠、沒辦法融入活動而不敢加入,望月表示強調,語言能力不是問題,對日本文化有興趣最重要。社團活動時候,他們會貼心地準備五十音字表,讓初學者可以隨時對照。期待更多師大學生能藉由日本文化交流研究社認識日本,日本同學也能更多與台灣學生互動,共同激盪出有別以往對日本的印象。【校園記者國文100徐筱筑報導】

<日本文化交流研究社>
社團活動時間:
每週一晚上
社團活動地點:誠108
社團聯絡方式:社長 體育99 菊地政憲 governingdynamics@hotmail.com
社團活動內容:介紹日本文化、日文學習、趣味遊戲


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學術活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
10/27
10:30-12:00
公領系誠十樓教材教具室 公民教育與活動領導學系 緬麗伊甸園國際志工服務專題報告演講 <網站連結>
10/28
19:00-21:00
誠大樓102 教學發展中心 學習策略講座(一)報告撰寫與發表技巧
<網站連結>
10/28
19:00-21:30
教育學院三樓第一會議室 教育學院 創造發明與專利制專題系列講座(一)--台灣的專利制度 <網站連結>
10/28、10/29 教育學院大樓二樓國際會議廳R202 國際人力教育與發展研究所 第六屆國際人力教育與發展(2008ICOWED)研討會 <網站連結>
10/30
14:10-16:00
文學院地理系十樓會議室 地理學系 環境監測與防災學程「應用生態學」講座 <網站連結>
10/30
19:00-21:00
綜合大樓509國際會議廳 就業輔導組 敬業樂群職場新鮮人系列活動二-如何成為職場上的『新寵兒』? <網站連結>
10/31
10:10-12:00
公館校區理學院大樓B101 地理學系 環境監測與防災學程「氣候變遷與永續發展」講座 <網站連結>
10/31
10:00-13:00
博愛樓404教室 歐洲文化與觀光研究所 歐洲文化與觀光系列專題演講---文化與觀光 - 南島經驗 (英文演講) <網站連結>
校務活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
10/31
10:00-12:00
校本部禮堂 就業輔導組 實習學生(教師)返校座談~校友教師甄選經驗分享 <網站連結>
藝文活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
10/28
9:10-9:55
大台北地區 FM98.1 音樂學系 聽羅基敏談歌劇 <網站連結>
10/17~10/30 圖書館總館一樓大廳 圖書館 二十二分之十七 : 洪葦聿創作個展 <網站連結>
9/15~10/31 圖書館 圖書館 圖書館新生之旅 <網站連結>
9/19~11/23
10:00-18:00
國立歷史博物館1F 美術學系 朱德群88回顧展 <網站連結>
10/13-12/10 文化創藝產學中心 文化創藝產學中心 CowParade 「2009 台北奔牛節」 <網站連結>
體育活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
10/28
12:30-14:00
誠101教室 健康中心 「校園無菸最漾」講座 <網站連結>
11/1
9:30-16:00
理學院大樓B棟1樓學生輔導中心團輔室 學生輔導中心 樂活練功坊:紓壓按摩工作坊 <網站連結>
9/24-1/ 7
9:00-18:00
體育館地下室一樓 體適能中心 體育學系 免費體適能檢測又開始囉~~~ <網站連結>
社團活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
10/27-11/2 學生事務處 課外活動組 鍵入想要瞭解的社團名稱或活動時間,即可知道所有社團事! <網站連結>

更多活動...
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新增 刊名(單位) 本期內容
總務處 總務業務報導
國際事務處電子報 5日出刊,國際事務處業務報導。本期焦點:OIA週年慶。
師資培育與就業輔導處電子報 每月五日出刊,本期焦點:師大大師:對台灣師大培育師資的現況與未來
圖 圖書館電子報 25日出刊,圖書館服務動態與展覽訊息
進修推廣學院電子報 邁入秋季進修潮,師大進修推廣學院為您打開學習大門
健康中心 視障按摩小站宣導文宣
通識中心電子報 17日出刊,通識講座內容報導
教學卓越計畫辦公室e報 29日出刊,本期焦點:大學英語文課程多元化之規劃與實踐
英語文教學中心 38期分班結果
教育政策研究小組 10日出刊,國際教育趨勢與各項教育學術活動總整理
家庭教育研究與發展中心 中心動態
台灣高等教育研究電子報 30日出刊,本期焦點:高等教育學生的升學期待與規劃
地理系電子報 5日出刊,地理學術資訊與地理教學資源分享
圖 NTNU Monthly 全校性全英文電子報,每月最後一個星期一出刊。本期主題:Traffic in NTNU
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