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9632(2008-05-05)
師大週報9632期
 
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 來愈多大學生畢業想要繼續攻讀碩士班,然而研究生到底在幹嘛?研究所的生活究竟是什麼樣子?進入研究所究竟能學到什麼?本期《師大週報》回應讀者建議,訪談各科系碩士班學生、老師,帶領學士班同學們一窺研究所面貌,也期待引領更多同學們仔細思考、確定自己的未來方向;除了國內研究所外,教務長李通藝也提示了許多進修方向管道,都值得學士班同學們嘗試探索。

 《師大週報》一直自詡為所有師大人全面深入認識師大的重要管道,您期待看到什麼樣的內容?身邊有什麼希望推薦給其他師大人的故事?都歡迎您隨時告訴我們喔!

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一週新聞 / 080428-080504

圖 陜西師範大學蒞校訪問 文化演出陜耀 (08.04.28)
圖 賀網球隊、跆拳道選手榮獲佳績! (08.04.28)
圖 臺師大校友中部地區六縣市校友校長聯誼會圓滿舉行 (08.04.28)
圖 The Kid Who Refused JCEE 36 Years Ago Encourages NTNU Geography Students to Explore the World Today (08.04.28)
圖 Shaanxi Students and NTNU Students Bounding Through Singing and Dancing (08.04.28)
圖 賀體育系74級戴遐齡校友榮膺體委會主委 (08.04.29)
圖 學生社團、學會 97年暑假營隊活動招生訊息 (08.04.30)
圖 HDFS Students Sell Their Healthy Lunch Boxes (08.04.30)
圖 "體"驗"競"界 體育藝文週活動開跑 (08.05.01)
圖 賀運動競技學系田徑隊榮獲佳績 (08.05.01)
圖 化學學門表現優異 ESI論文統計上榜 (08.05.01)
圖 公領週熱鬧擺攤 遊戲書展樣樣全 (08.05.01)
圖 臺師大與中山大學簽訂姊妹校 (08.05.01)
圖 62週年校慶創意表演大賽,首獎三萬元! (08.05.01)
圖 NTNU and NSYSU to Share More (08.05.01)
圖 文學大師高行健來訪 允諾擔任名譽講座教授 (08.05.02)
圖 DJ換我當 地理系期中作業把文薈廳變搖滾天堂 (08.05.02)
圖 <2008水運會>水運會圓滿落幕 體育三、衛教系大贏家 (08.05.03)
圖 <2008水運會>水男孩.靚女孩 楊宗緯意外現身 (08.05.03)
圖 <2008水運會>展現熱情活力 師大水運會精彩絕倫 (08.05.03)
圖 Physical Education Department Couple Win the Championship with Their "10 Consecutive Snapshots" (08.05.03)
圖 NTNU Athletes Have Fun and Break Records During Water Sports Day (08.05.03)

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專題報導 / Feature

圖 [透視研究所專題報導]
  畢業進修熱 教務長:想清楚

圖 [透視研究所專題報導]
  研究生生活解密

圖 [透視研究所專題報導]
  大學求博 研究所求精 因「生」施教

圖 [透視研究所專題報導]
  結合自身興趣 另類研究生活

圖 [師大校友]善用機會 社教95廖廷娟躍上主播台
圖 [社團天地]南友會 台南人的家

圖校園活動看板 / 080505-080511

圖全校電子報

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專題報導 畢業進修熱 教務長:想清楚

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師大碩士班考試人山人海,但大家都想清楚了嗎?

  年三、四月,都是研究所碩士班考試的熱季,不僅大學應屆畢業生熱衷參與,在校生也都紛紛打聽預備。根據師培處就業輔導組調查,近六年來(89至94學年度)全體師大學生升學狀況,89學年度選擇繼續升學者約佔總畢業生人數21.7%,到了94學年度選擇繼續升學者,則達到36.3%,近幾年還繼續攀升。

  大學部學生畢業後選擇繼續升學比例不斷增加,教務長李通藝表示,這是因為大學錄取率逐年提高,擁有大學學識程度已相當普遍,為追求更專業的知識研究,想繼續升學的比例自然也逐漸提升。為了協助這些有進修意願的同學,師大也提供先修課程及專業學程讓大學生可以提早進一步充實學業。教務長解釋,大學生可以先修最多六學分碩士班課程,未來若考上師大碩士班,就可依「抵免學分要點」辦理學分抵免。另外,為了讓有意朝專業領域發展的同學們了解領域特性,各項專業學程也提供多面向發展,協助大學生探索未來升學或就業的方向。

  除選擇就讀國內研究所,學校也鼓勵學生出國進修,尤其近年更推動學士+碩士跨國「雙聯學制」,通識中心負責承辦美國賓州大學雙聯學制,國際事務處則協助處理美國天普大學雙聯學制申請作業。想要到其他學校進修,師培處就業輔導組也提供留學相關諮詢服務,並定期舉辦留學座談會,就業輔導組鼓勵對留學有任何問題的學生,可多多向他們詢問並索取資料。

  教務長強調,過去師大培育師資,即使今日鼓勵多元發展,但師大的教學重點特色,仍然以培育教師的方式來訓練學生,也就是「Train the trainer」,把選手(學生)當成教練(老師)來培訓,「自己懂了,才能夠教別人,溝通能力也會提升。」這種教學方式,在國外大學逐漸受到重視,不論是社會職場或研究所,都需要這樣的高素質人才。

  不過真正要踏上研究所或出國留學之路之前,教務長也提醒,要先思考自己有興趣的研究領域,然後最好能主動找研究相關的教授討論,不僅提早瞭解未來升學目標,也可藉由與老師學習研究,增加參與計畫的經驗,了解自己對研究工作和研究領域的適應力,未來也才更能悠遊其中。【校園記者國文98周盈君報導】


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專題報導 研究生生活解密

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研究所上課方式著重討論互動

  愈來愈多大學生努力準備考研究所,不過研究生的生活到底是怎麼樣的呢?大學畢業後為什麼要繼續升學?要報考研究所前要必須想清楚哪些事?研究生究竟都在做些什麼?和大學生又有什麼不同呢?

  畢業於台大數學系、目前就讀數學系碩士班一年級的陳中偉坦言,當初沒考上台大,心理的確有些失落;而歐文所碩一陳瑾瑜在大學畢業後,先工作幾年才決定讀研究所,則非常珍惜現在的研究生生活。

  公領系公民教育組碩一的張維軒自公領系畢業,因為對公民教育有濃厚興趣,考前三個月在老師的鼓勵下報考,「當時只是想深入了解公民教育,也為未來的高中教職鋪路。」

  圖文傳播系碩士班蘇瑋鈴大學時就讀英文系,因為自己向來很喜歡音樂、表演、電影和廣播,因此決定跨考傳播相關科系研究所;身為師大最後一屆公費生的數學系博士班三年級英家銘,大學時候並沒有「當老師」以外的想法,但在經歷幾年國中教書生涯後,發現自己並不適合教導國中生,當完兵後選擇繼續唸碩士與博士,因為想研究數學史,所以報考師大研究所,請數學系主任洪萬生擔任指導教授。

研究生主動學習  大學生被動學習

  看到愈來愈多學弟妹準備報考研究所,張維軒提醒,想念研究所,「如果沒有興趣與熱忱,將會讀得很辛苦。」他解釋,研究所就是要研究某個專業領域,為能讓自己具備這些知識,在上每堂研究所課程前,研究生必須先閱讀過本週上課內容、找尋相關資料,才能在課堂上跟老師以及同學討論,這是研究生「自發性的預習」。畢業於師大心輔系的王孜甯,大四推甄上心輔系碩班,她也認為研究生學分雖然較少,但花費在課前預習的時間很多,上課也要發言討論,無法再像大學生打瞌睡,而且大學生可以考前臨時抱佛腳,研究生除了紮實唸書,無其他捷徑!

  國文系碩一林煒綸回顧,自己從大一到大三可說只能用「混」字來形容,常常到考試前才開始唸書,最後成績大部分都低空飛過,但上了研究所之後,他的讀書習慣改變,過去幾乎只看教科書或老師規定的相關書籍,但現在則會看自己想看的書,範圍較廣。國文系碩一李凱雯也說,現在通常自己每天回家會花30-90分鐘看書,內容不設限,想看什麼就看什麼,培養自己對於國學的敏銳度,「研究生的生活很學術!」

  張維軒強調,研究所的學習是「主動出擊」,而不是等老師列功課讓你去做。研究生必須自己去找相關資料閱讀,然後提出問題問老師,而非只依老師要求報告或者做作業,不過,他也坦承,往往老師列出來的書單就讀不完了;英家銘也感嘆,「光看教授開出的書單就看不完了!」,他說,如果假日到數學系館看一看,就會發現研究生們都在認真唸書。英家銘現在自己同時兼任研究生以及系上助教兩種身分,讓他相當羨慕那些擁有時間能專心唸書的「純學生」。

  歐文所碩一陳瑾瑜與倪子涵也認為,就讀研究所的自我要求必須更高,不能再依賴老師,要具備比大學生更自動自發的學習態度,有機會也得更多向經驗豐富的師長與學長姊請教。陳瑾瑜說,研究所教授都是「領進門」,只會提示研究重點「點」到為止,僅僅提供一個大方向。課程相較大學時期,不僅加重很多也更深入探討,以前大學時期囫圇吞棗,一篇報告頂多一、二千字,現在研究所每週幾乎都有好幾千字的報告,為了一份報告需勤找資料,才能闡述自己對議題的意見和辯證。

研究生上課得表達  大學生只需要聽講

  蘇瑋鈴說,大學老師會教導學生很多東西,並引導學生學習的方向,相對地,研究所則偏向教授決定論,會隨著科系差異、跟隨不同的教授,也會獲得不同感受。不過整體來說,研究所教授偏向只告知學生研究的終極目標和骨架,要怎麼找方向以及如何執行,都必須靠學生自行摸索,也就是說,大學老師教學生怎麼捕魚,但研究所老師卻要學生自己學會抓魚。

  研究所和大學最大的不同之一,因為小班教學,研究生和老師們的關係比較密切。張維軒也說,因為找指導教授的緣故,所以和大學生相較,和老師關係比較熟,緊密度也高。

  除此之外,倪子涵表示,研究生比大學生有更多上台發表評論的機會,經常得利用簡報傳達並報告議題。張維軒指出,由於研究所是小班制教學,老師及同學加起來往往不超過10個人,所以上課時間多數是彼此討論與發表意見,不再是由老師單一講授,「常有同學不習慣這樣的方式,整堂課都不說話,但在研究所階段是不太允許不發言的。」

  林煒綸從師大國文系畢業,他說,過去大學部的報告就不少,許多老師除考試外,還喜歡叫學生寫心得札記或口頭報告,但是研究所課程幾乎沒有考試,不過每一門課起碼都要舉行一次論文發表,每一次發表至少必須花三個星期準備,發表前一個星期要把資料提供給全班同學和老師,報告時包括同學、學長姐和老師都會在台下聆聽,一有錯誤會立即被糾正。林煒綸認為,這簡直有如殘酷舞台般的恐怖,不過也正因為經歷了報告洗禮,讓他更能以認真、力求精細明確的態度來面對課業。

  另外,張維軒提到,研究所課程幾乎全面使用歐美的原文教材,若將大學四年累積下來的講義資料量拿來比較,可能都沒有研究所任一門的份量來得多。依據個人安排、生涯規劃、預期畢業年限等因素考量,每位研究生在每學期修讀的課程學分不一,但很多研究生因為身兼教授的研究助理,很可能要忙案子,甚至同時又得去國高中代課,所以時間可是很滿的!
   
研究生努力讀書  生活作息改變

  大傳所碩一郭旭棋表示,研究生與大學生的生活大致相似,只是研究生分配在讀書的時間比較多,大學生則多半是把時間分配於打工、讀書與玩樂。

  張維軒在大學時「幾點有課就幾點起床」,大學生活被各式各樣活動佔據,不僅參加南友會,還有系排、系籃和籃球乙組校隊,另外也輔修教育系、教育學程與幼兒教育學程。不過,上了研究所以後,生活受課業影響,作息也有所改變。張維軒表示,上研究所的課需要全神貫注,因此勢必不能晚睡。現在他一天六點半左右起床,先去高中實習,平時則上課,或到研究室、圖書館與練球。每天至少花三、四個小時念書,假日則幾乎整天都用來準備下禮拜課程,全心投入公民教育研究。

  「因為功課做不完、書念不完,研究室幾乎會變成自己的第二個家。」不過張維軒也抱怨,公領系沒有普大樓一樓鐵門的鑰匙,所以不能在研究室留到很晚,不像研究室設在誠正勤樸大樓的研究生,擁有通行卡就可以隨時自由進出。

  研究生活壓力大,王孜甯利用看舞台劇來調劑身心,也會多多利用圖書館,省下買書錢,大吃一頓紓解壓力。不過師大數學系畢業後、又繼續就讀數學系碩士班一年級的楊昌宸則不諱言,「我是阿宅!」想當大學教授的他,未來還將繼續攻讀博士。

  理學院研究生,大學背景大多就讀與報考研究所相關的科系。光電研究所碩士班二年級王偉丞就表示,班上同學幾乎電子、物理、機械等相關科系出身,才有辦法考上光電所。比較大學和研究所,王偉丞說,「研究生每天幾乎都在唸書和做實驗,大學生快樂多了!」

研究生的經驗傳承與建議

  研究生課業壓力繁重,不過王孜甯提醒,作學問不應只是埋頭於書堆,多嚐試不同的經驗,也是累積實力的方法。一邊就讀研究所,她也曾擔任課程助教、教授的行政助理、研究助理,並在系辦打工,這些工作經驗磨練自我耐心,在系上建立良好人脈,更能學習教授的做事方法。王孜甯也建議有心要進入研究所的大學生,要盡量把握打工與社團經驗,大學是探索自己興趣的時期,有時間的話,要多多選修不同領域的課,不然成為研究生後,每修一門課就得多繳學分費呢。

  對於準備要跨領域轉換方向的同學,蘇瑋鈴以自身經驗提醒,面對研究所學習方式的改變,會覺得相當吃力,但仍然必須靠自己的力量在失敗中摸索和成長。張維軒強調「時間管理」的重要,勉勵大學生們有了明確目標,就要努力朝著方向勇敢前進。英家銘也建議,大學生應廣泛吸收各方面知識,訂定自己未來的目標,在大學四年裡往目標邁進。陳中偉則說,雖然大學生比較快樂,但他也以過來人的經歷提醒大家,「書還是得好好唸!」畢竟,那才是做為學生最基本的態度。

  林煒綸建議想要考研究所的學弟妹,除了要廣泛修課外,更要保持謙虛心態,不要覺得研究所很了不起,因為到時候是「跟自己競爭」,研究生是一個自覺的身分,必須要能自我充實,真正了解自己的興趣及需要,再做決定。【校園記者張雅玲、溫翎君、唐筱恬、陳俐婷、毛俞婷、廖軒萱、林怡臻報導】


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專題報導 大學求博 研究所求精 因「生」施教

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大學和研究所教育目標不同,教學方式也稍有差異

  「學生吸收知識,研究生創造知識」,國文系教授吳聖雄清楚點出大學部及研究所不同的教學核心;地理系主任陳國川進一步指出,大學的課程規劃重在「博」,是基礎;研究所求的則是「精」,是更深入的討論。

  以地理學來說,大學生必須接觸自然、人文、區域或應用技術每項層面。陳主任說,基礎越紮實,對將來越有利,所以在課程規劃上,一、二年級著重基礎科目的學習,三、四年級則偏向理論與實際的相互驗證,以及培養研究與教學能力。不過到了研究所,則強調各種地理學方法與理論的研討、專業素養的訓練,以及專題研究的進行與論文的撰寫。

  在大學部開設「語言學概論」、在研究所教授「中國語言學名著選讀」的吳教授表示,人類使用語言了解世界的萬事萬物,與生活息息相關,是一套複雜系統,「語言學」分不同部門及規則,大學生最主要學習入門基礎,了解基本觀念、語言的規則性,還要廣泛閱讀,自己吸取知識。為能讓初接觸語言學的學生明白,在介紹語音時,吳教授會讓學生直接聆聽,例如唱不同國家的民謠,或者直接說幾個單字,請同學試著分辨差別處,並加以說明與引導。不過到了研究所階段,吳教授強調,研究生須具有良好學術基礎,也就是知道前人做了甚麼,除探討前人的研究結果外,更重要是從中找到突破點,並且提出見解,進而創造知識。吳教授建議研究生在大學時應紮好基礎,念研究所時才能針對自己有興趣的領域,設定好起步點。
 
  數學系教授朱亮儒表示,大學生彼此程度差異很大,所以教學時必須不斷調整教學內容,並且利用隨堂測驗督促大學生念書,不過研究生在學習上較為主動,因此沒有太大問題。

  特教系副教授潘裕豐肯定系上大學部學生很認真,但因為研究生具有實務經驗背景,因此授課方式也有所不同。他舉自己開設的「資優學生獨立研究指導」為例,大學部主要著重實用性的「指導原則」,讓大學生當上特教老師後,能夠正確地指導資優學生,碩士班則多為分析他人報告、論文,透過觀摩他人經驗,吸取知識。

  擔任通識課「新聞媒體概論」課程助教,同時正就讀大傳所碩一的郭旭棋比較,研究生與大學生的最大差異是學習態度與深度,研究生會針對問題積極尋求解答。他在通識課中發現,大學生的發言較不踴躍,通常是老師點人才會有學生回答,此外,大學生的求學態度也比較鬆散,以新聞媒體概論課程來說,每節課平均十人左右翹課,研究生則幾乎不會翹課。

  不過上學期甫加入數學系教學團隊的助理教授張毓麟則說,他對於大學生與研究生的教學方式都差不多;開設「體育科教材教法」這門課程的體育系講師曾眀生,也認為自己看待研究生與大學生的標準並沒有什麼不同。曾老師的班上,大學生佔多數,但是也有衛教系碩士班學生來修課,他發現研究生對大學生而言就如同大姐姐一般,在班級團體中具有穩定氣氛的作用,研究生在製作報告與意見表述上,也較有想法與條理,值得大學部的學弟妹學習。因此在課堂分組上,曾老師希望每組都有研究生的參與,經由團體動力激盪出異質性的火花,達到互相成長的效果。

  陳主任建議地理系學生,可試著修習空間資訊、環境監測與防災、區域與觀光規劃等學程,將來繼續往這些領域深入探討。不僅是地理領域,各領域都是如此,大學求博,傾向於廣泛學習,大學生可以從中找出一條自己比較有興趣的發展方向。【校園記者賴玫臻、毛俞婷、唐筱恬、王瑋臻、溫翎君、廖軒萱報導】


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專題報導 結合自身興趣 另類研究生活

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張瀚中(下一)結合樂團興趣轉化為研究方向

  究生寫論文壓力大,不但要花錢印期刊論文、買書、花時間消化知識,還要擔心自己的論文是否能被教授們肯定,唸書壓力比大學時期多上好幾倍,甚至有人因此自然減重。網路上流傳一篇「研究生發病期」文章,敘述研究生完成論文的心路歷程,從企圖寫出「曠世鉅作」的巨大信心,到最後甚至想放棄研究,改行賣雞排,內容詼諧有趣但不少研究生都說絕不誇張。

  心輔系碩三王孜甯現在正處於論文完成前的焦慮期,他說,現在自己可以瀏覽網路上所有的新聞,也可以看從前不喜歡的棒球比賽或綜藝節目,只要不是寫論文,通通有興趣!

  不過,也有研究生不為寫論文而苦惱,也沒有整天都在埋頭念書,政研所碩一張瀚中是臺灣獨立樂團「拷秋勤」的嗩吶手;大傳所碩三的顏呈霖是知名部落格Miracle’s podcast的臥房DJ,他們都將課堂外的興趣,轉為自己的研究主題。

  畢業於師大公領系,目前就讀政研所碩一的張瀚中,高中與大學時期都是國樂社團員,非常喜愛音樂的他,會彈鋼琴、吹嗩吶、還練就口技功夫,畢業後還規劃要到法國學手風琴。張瀚中表示,當初因緣際會認識烤秋勤樂團的DJ,發行第二張專輯時加入,以學生身分跑團趕場還要兼顧課業生活相當辛苦,但他卻樂此不疲,抱持音樂人獨有的執著與理想。張瀚中說,自己念政治所是因為喜歡其批判意識的思想訓練,而基因裡的反叛因子,也表現在他的音樂與研究領域中,他最近向行政院申請研究經費,希望能撰寫有關音樂政策的論文。因應研究所繁忙的課業,玩樂器之外,他也總是隨身帶著電腦與指定閱讀論文,利用瑣碎時間看書、寫報告。

  大傳所碩三顏呈霖則是國外很流行的「臥房DJ」,總是在研究室戴著耳機,邊聽電子音樂邊寫論文,大家都稱他為「電音痴人」,個人經營部落格Miracle’s podcast,不定時刊登自己創作的電子音樂,網友的熱烈迴響,也支持他繼續創作。
  
  顏呈霖說,現今資訊科技發達,讓不會玩樂器的他也能實現音樂人夢想,利用軟體Traktor DJ創作電子混音曲,音樂創作則是展現自我身份認同與生活態度的方式。每次看到部落格點閱率上升,收到許多國內外網友回應,都是支持他的動力,期待能夠繼續以業餘創作者身分,不斷編寫出令人著迷的電子音樂。現在他也將這份精神延伸到研究領域上,論文要探討有關台灣沙發音樂與東方主義的關係。
   
  喜愛音樂的張瀚中與顏呈霖,將興趣融入研究主題,也開展出另一種研究生活的可能性。【校園記者唐筱恬、廖軒萱報導】


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就業經驗談 善用機會 社教95廖廷娟躍上主播台

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  進東森電視財經生活中心,不同於一般辦公場所,往來人員行色匆匆,這就是社教系新聞組95級校友廖廷娟的工作環境。

  現任東森財經生活台主播,專責深夜11時至凌晨一時「財經夜報」的廖廷娟,白天是一般跑線記者,每天中午十二時進公司上班,翻閱各大報財經版、了解當日新聞重點,接著開稿單,規劃下午跑新聞行程。採訪完畢回到公司,則要負責例行剪接、過音,晚間七時到八時稍事休息,接著開始看稿、上造型等預備工作,直到凌晨一時「財經夜報」收播,行程滿檔的一天才告一段落。

  回憶自己踏進電視新聞圈之路,廖廷娟表示,其實自己大四那年也很迷惘,計畫出國深造卻也沒有確切目標,心中對新聞的熱忱又隱隱呼喚著她,後來在當時已是東森新聞台記者的93級學姊吳宇舒介紹下,進入東森新聞部擔任工讀生,近距離觀察記者工作內容,稍微了解業界生態,才確定踏入這個領域,工讀時候報名記者招考,並在還沒有畢業前就獲錄取。

  求學時期就不喜歡數學的廖廷娟,壓根兒沒想到自己會踏入財經領域。他表示,錄取後,公司分派他到財經生活台,自己才開始戰戰兢兢地大量閱讀財經雜誌、報紙,藉此累積初步知識。各種諸如M頭走勢、死亡交叉、黃金交叉等專有名詞,都是他在一次次採訪過程中「問」來的,初期難免犯錯、挨罵,但累積久了也就游刃有餘,逐漸從門外漢蛻變為今日的專業財經主播。
 
  很多人羨慕當主播的光環,但廖廷娟表示,由於目前電視新聞人力流動率高,新進記者可能沒幾天就得上線、一個月就開始現場連線,挑戰接踵而至,工作時間超過12小時是家常便飯,時間緊迫、又要承受漏新聞的壓力…但她也強調,記者能夠接觸各行各業的人,拓展自己視野,正是其他工作所沒有的樂趣!

  電視新聞工作光鮮迷人卻也壓力十足,廖廷娟認為,相關科系出身可能較有新聞概念,但也須另闢專業領域才能應付競爭激烈的新聞業;此外,他也提醒,由於師大在傳播界的校友仍屬少數,學弟妹千萬要把握實習或相關打工機會,提前適應工作生態、累積業界人脈,對於進入傳播業將有極大助益。【記者張婷華報導】(圖文由師大青年社提供)


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社團天地 南友會 台南人的家

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南友會團結所有台南人的心

  「次的考前宵夜,以及學長姐用心製作的『御守』,令人倍感溫馨,更增添了應考的力量!」數學100翁康鈞回首自己到師大唸書將近一年,感謝因為有「南友會」,讓所有台南人能夠互相照顧彼此。

  台南同鄉校友會,簡稱南友會,凝聚台南人的感情,所有會員分不同小家,還以當地特產作為各分家家名:有新化番薯家、梅嶺酒家、東山鴨頭家、關廟鳳梨家、白河蓮花家、安平豆花家、官田菱角家、七股鹽山家以及麻豆文旦家,不但別具創意更可讓大家琅琅上口故鄉特色。

  南友會平常以例會聯繫會內情感,包括湯圓燈籠例會、巧克力例會以及賭王例會等,藉各式各樣的活動拉近台南人的情感;每年寒暑假也會舉辦返鄉服務隊,服務家鄉小朋友。

  回饋鄉里外,南友會也會舉辦週展向師大人介紹台南風土民情,今年稍早的南友週就以「虎南的迷宮」為主題,介紹許多隱藏在巷弄的小吃、並展售傳統的「府城御守」。南友會長國文99姚道明表示,御守吊飾部分是以安平老街純手工玉製作而成,其中以象徵學業進步的「文昌筆」、代表平安的「柿柿如意」以及象徵愛情的「情鎖」最暢銷,一把小鑰匙和小鎖象徵「鎖住愛情」。

  舉辦大型活動總要耗費南友會員們很多力氣,不過看到付出之後的成績就很值得。有成員就表示,每次返鄉服務都讓大家懷念不已,即便準備過程再辛苦,只要看到小朋友開心的神情,就讓他們覺得所有的辛勞都煙消雲散了。姚道明也說,今年南友週展第一天,大家一早六點半就到會場幫忙擺攤,「大家都很努力也很熱心。」

  藉由辦活動不僅讓台南人更加團結,也從中找到家鄉的驕傲,翁康鈞說,「當聽到吃完台南肉粽的同學跟我說『台南的肉粽好好吃!』,真的很開心,更以身為台南人為榮!」

  僅管投入社團要花很多時間,但會長姚道明肯定南友會讓自己覺得有家的溫馨感覺,也讓自己能「更加成長,更能獨當一面!」

  目前南友會正要進行會長改選,準備迎接與傳承下一屆的幹部群,姚道明也希望能將自身的經驗傳承給未來的學弟妹,讓南友會能一直進步!【校園記者數學100溫翎君報導】

<台南同鄉校友會>
社辦位置::綜6E
聯絡資訊:會長 國文99姚道明0933345598;loveayumi623@hotmail.com
社團網站:http://www.wretch.cc/blog/NTNUTN
社團時間/地點:不固定
社團內容:各式例會


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學術活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
5/5 圖書館 圖書館 Literature Collections—英美文學線上文庫開始報名 <網站連結>
5 /5 圖書館 圖書館 Web of Science & Journal Citation Reports 兩種資料庫利用講習開始報名 <網站連結>
5/6
18:00-21:00
教育大樓四樓404室 教學發展中心 「數位化教學卷宗在教學與評鑑的應用」講演與實作 <網站連結>
5/9
10:10
公館校區研究大樓S102演講廳 物理學系 「名人就業講座」---台灣2G/3G/4G網路現況 <網站連結>
5/9
9:30-15:30
公館校區科教大樓5樓 科學教育中心 Taiwan-Sweden seminar 瑞典學者來臺科學教育研討會 <網站連結>
5/9
13:00-15:50
教育大樓三樓第一會議室 圖書資訊學研究所 數位內容產業人才需求暨媒合座談會 <網站連結>
5/10 國立臺南大學 地方教育輔導組 中學生性教育實務研討會,歡迎報名參加(南區) <網站連結>
5/1-5/23 誠七樓英語系助理辦公室 英語學系 全校英語短劇比賽開始報名 <網站連結>
5/1-5/30 圖書資訊學研究所辦公室---綜合大樓7 樓 圖書資訊學研究所 數位內容與創新教學應用專業學程 開始報名!! <網站連結>
4/7 - 6/20
19:00-21:00
理學大樓A107室 理學院 理學院基礎課程課業諮詢輔導室4月7日起開放 <網站連結>
校務活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
5/6
12:30-13:30
校本部誠201教室 就業輔導組 勞動保障6部曲-進入職場前不可不知的訊息 歡迎參加! <網站連結>
藝文活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
5/5
19:30
國家演奏廳 音樂學系 師大音樂系教授作品發表會New Music From NTNU <網站連結>
5/6
9:00-9:58
大台北地區 FM98.1 音樂學系 歡迎收聽羅基敏談浦契尼的歌劇《托斯卡》 <網站連結>
5/6
18:00-21:30
誠201 學生輔導中心 電影的心靈對話-美麗境界 <網站連結>
5/8
18:30-20:30
教育大樓3樓,313會議室 學生輔導中心 心靈成長讀書會第二場~追風箏的孩子 <網站連結>
5/1-5/14 圖書館總館一樓大廳 圖書館 Fun 輕鬆 -- 師大美術系 平面創作展
<網站連結>
4/25 -5/30
9:00-17:00
國立臺灣民主紀念館第一展覽廳 文化創藝產學中心 台灣意象—櫻花鉤吻鮭暨雪霸百景專題展 <網站連結>
5/6-6/5 林口校區圖書分館 圖書館 許朝森水墨書畫個展 <網站連結>
體育活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
5/5 體育學系 體育學系 游泳能力檢測開始報名! <網站連結>
5/6
12:30-14:00
誠大樓102教室 健康中心 《5/6保健講座》---西藥的副作用、癌症治療新觀念與新契機 <網站連結>
5/7
14:00-16:00
師大為美生機餐飲店內(校本部 師大綜合大樓一樓) 健康中心 師大為美~《免費保健個別諮詢》 <網站連結>
5/8
12:00-16:30
本部校區健康中心 健康中心 按摩小站為您服務 <網站連結>
5/6、5/9
12:00-16:30
公館校區健康中心 健康中心 按摩小站為您服務 <網站連結>
3/3- 6/13
8:00-18:00
體育館地下室 體適能中心 體育學系 全校教職員工生體適能檢測開跑囉 <網站連結>
社團活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
5/5-5/11 學生事務處 課外活動組 鍵入想要瞭解的社團名稱或活動時間,即可知道所有社團事!
<網站連結>

更多活動...
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新增 刊名(單位) 本期內容
總務處 總務業務報導
國際事務處電子報 7日出刊,新鮮報:語言文化研習團。
師資培育與就業輔導處電子報 每月五日出刊,本期焦點:拓廣教師碩士進修進路,提升教師專業工作素質
圖書館電子報 25日出刊,本期焦點:書窗尋夢系列活動
資訊中心 各項資訊課程報名資訊
進修推廣學院電子報 Fangcalay原住民族語生生不息
健康中心 推廣健走海報
通識中心電子報 17日出刊,通識講座內容報導
教學卓越計畫辦公室e報 29日出刊,本期焦點:大學英語文課程多元化之規劃與實踐
英語文教學中心 36期課程表
教育政策研究小組 10日出刊,國際教育趨勢與各項教育學術活動總整理
家庭教育研究與發展中心 中心動態
地理系電子報 5日出刊,地理學術資訊與地理教學資源分享
NTNU Monthly 全校性全英文電子報,每月最後一個星期一出刊。本期主題:Sports in NTNU
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* 師大各單位發行電子報,欲納入本刊單位電子報列表者,請逕與公關室聯繫;舉辦活動欲刊登活動預告看板者,請與各單位新聞聯絡人洽詢,謝謝。

* 97級畢業同學即將踏出校門,歡送97級,您推薦什麼地方是回首校園生活最不能忘記的美景與記憶呢?《師大週報》與《師大校訊》聯合徵求告別校園前夕「再看一眼」鏡頭,即日起到五月31日,歡迎來信推薦。來函請註明地方名稱、推薦理由或難忘小故事(免附照片),寄至pr@deps.ntnu.edu.tw,留下姓名和聯絡方式還可以獲得師大紀念品喔!

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