travesti
travesti
travesti
友善列印

歡迎訂閱師大週報,只要填寫以下資料並送出,即可每週定期於您的指定信箱中,收到最新一期電子報。訂閱網址:http://ap.itc.ntnu.edu.tw/ePaper/ViewEPaper?action=viewepi&mGuid=20090918162235

如欲訂閱師大校訊(紙本季刊,1、4、7、11月發行),請點選「與我們聯絡」或來電(02)77341040胡先生。

9630(2008-04-21)
師大週報9630期
 
師大首頁 | 過期電子報 | 聯絡我們   
圖

 大學生每天生活在校園中,除了課堂知識學習之外,日常生活難免遇到突發狀況,多少也總有徬徨無助、需要師長拉拔輔導的時刻,「導師」與「教官」就是同學們最好的生活與學習褓姆。師大的導師們都怎麼協助同學?除了在校「導師時間」,很多導師甚至邀請同學到家裡作客、或者帶著全班同學出遊...竭盡所能,就是期待讓同學們大學生涯更充實穩健,也更有收穫。

 本期《師大週報》就要帶領大家一起來認識「導師」這個角色,聽聽師生對「導師」的看法,也讓我們一起為所有用心關懷同學的導師與教官們獻上感謝!

圖
圖

一週新聞 / 080414-080420

圖 狂賀 台灣師大女子足球隊二連霸 (08.04.14)
圖 2008歌劇夏令營甄選名單出爐 (08.04.15)
圖 特教中心「弱水三千」生涯探索工作坊活動報導 (08.04.15)
圖 通識講座 中草藥精油芳香滿座 (08.04.16)
圖 音樂學院揭牌 打造音樂新校園 (08.04.17)
圖 New Home for the College of Music Is Completed (08.04.17)
圖 第八屆傑出校友評選結果出爐 (08.04.18)
圖 社教系與韓國崇實大學簽訂姊妹系 共同推動終身教育 (08.04.18)
圖 公館校區學生輔導中心揭牌 提供理學院學生諮詢服務 (08.04.18)
圖 學生輔導中心 諮商與成長好所在 (08.04.19)
圖 健全宿舍行政事務 住宿輔導組成立 (08.04.19)
圖 虧損連年 下學年學生宿舍住宿費調漲 (08.04.20)
圖 學生宿舍命名活動開跑 要住宿者先投票 (08.04.20)
圖 學生宿舍增設規律生活寢室 下學期開始試辦 (08.04.20)

圖

專題報導 / Feature

圖 [師大學生褓姆專題報導]導師與教官 學生的褓姆
圖 [師大學生褓姆專題報導]導師時間 各系怎麼用
圖 [師大學生褓姆專題報導]輔導學生 導師怎麼做
圖 [師大學生褓姆專題報導]親愛的導師 學生有話說
圖 [師大校友]浪子回頭 工教94王中鵬在設計中找到自己
圖 [社團天地]台灣文學社 多元化親吻土地的文學

圖校園活動看板 / 080421-080427

圖全校電子報

圖
圖

專題報導 導師與教官 學生的褓姆

圖
良好互動,導師和學生就像一家人。

  國小到高中,導師都是影響學生最重要的角色,舉凡學業與日常生活大小事,導師都是指引方向的一盞明燈,大學生還需要這樣的褓姆嗎?其實,在大學裡,導師與教官扮演不同角色,共同協助照顧大學生的生活。

  學務長方進隆表示,大學教官主要負責生活輔導,導師則協助課業輔導,兩者都是扮演生活照顧的角色。每週兩個小時的導師時間,讓導師成為最有機會接觸學生的師長,透過與學生互動,了解學生生活、情緒與壓力等問題;教官則因為24小時待命,能夠隨時協助同學們面對各種危機狀況。

  負責導師業務的生活輔導組專員陳燕麗表示,目前全校導師共480位,主要職責為輔導工作,包括關心學生平日的生活言行、評定操行成績等,隨著同學們年齡漸長,導師對於各個年級的輔導重點也不同,大一學生要協助認識自我,定向輔導與讀書計畫,大二學生輔導重點則放在參與社團活動,選擇輔系與交友輔導;到了大三,開始引領學生生涯探索,進行專業學習與進修計畫,大四則要學生自我定向,調適角色與規劃生涯。

  方學務長表示,目前各大學導師制度做法不一,相較其他大學,師大導師的用心與關心學生的程度,可說是首屈一指。方學務長本身也擔任體育系導師,導師時間外,自己也常會帶著學生參與許多活動,與導生交流頻繁。協助所有導師們更清楚自己的角色,學務處每學期安排導師會議;生輔組也隨時扮演導師的後盾與溝通橋樑角色,經常透過E-mail等方式、主動提供心理衛生等輔導資訊或活動資源給所有導師,陳燕麗很開心,導師們收到這些支持,普遍反應不錯,甚至會回信鼓勵她。

  另外,學生若在校園發生任何問題,第一時間也會找教官。國文98甲陳虹升曾在教室睡午覺醒來,赫然發現錢包被偷走,當時不知所措的他,雖然下節課就會遇到導師,但當下還是決定到軍訓室找教官,陳虹升說,生活上的大小事會找教官處理,學業方面的問題就會請教導師,所以遇錢包遭竊時,他選擇向教官求助。教官譚莉貞表示,除宿舍與請假等生活瑣事,學生遇困擾時也會向她求助,像是情緒不佳,生病和意外事件等。導師與教官站在不同崗位,共同為學生輔導工作努力。不過學務長也指出,目前學生最需被輔導的部分,包括生活習慣、時間管理還有學習態度調整等,但對於這幾點,導師與教官頂多只能提醒,真正落實還是得回歸學生自身。

  檢討現行導師制度實施情形,學務處並沒有規定導師時間運用方式和內容,各導師可以自由運用安排;但陳專員指出,導師最常反應學生資訊整合問題,期待能提供完整資訊平台,讓他們更了解包括學生選課紀錄、出缺勤與社團活動表現等,讓導師更清楚掌握學生發展與學習情形。對此,學務處坦承,由於目前各處室的資訊作業標準不一,導致行政事務電腦連結作業整合困難,方學務長也承諾,導師網頁的整合與平台的確有其必要,會是未來學務處努力推動的重點。【校園記者李宜芳、蕭郁琦報導】


圖
圖

專題報導 導師時間 各系怎麼用

圖
和老師一起聚餐,輕鬆拉近師生距離。
(照片:人發系提供)

  週三早上8點到10點,是全校大多數科系的導師時間,不過各系導師究竟如何運用這門課?其實做法都不同。

  歷史系助教張育甄表示,因為剛入學的大一新生對系上課程及校園環境都很陌生,所以導師們通常會利用這段時間進行一對一個別輔導,讓學生瞭解歷史系的課程規劃,導師與學生也能深入認識彼此。到了大四,學生面臨畢業後就業或升學的選擇,擔任大四導師的石蘭梅老師則會特別安排生涯規劃講座,邀請畢業學長姐返校座談,提供升學資訊以及分享教學經驗。石老師表示,大四生與大一生需要協助的地方不同,所以她選擇在導師時間舉辦座談會,希望讓學生在畢業前獲得更明確的發展方向,提早替未來做準備。

  英語系老師羅美蘭會透過e-mail聯繫導生,每次約四個人定期聚餐,了解學習情形,詢問生活需要協助之處,不過礙於與學生實際相處時間不多,很難深入瞭解與掌握學習狀況。國際華語與文化學系全系都是國際學生,導師朱我芯老師表示,有時學校或系上交辦事項,國際學生礙於語言隔閡會不太清楚,因此他利用導師時間請班代口頭宣達,確保每位學生都能了解訊息,另外有些像是幹部選舉、班遊活動等需要全班共同討論的問題,也會運用導師時間處理。

  除了例行性全班班會,心輔系還有小組會談,學生每學期至少與導師會談一次,話題和時間由學生自行決定,學生有任何問題,也可以隨時找導師談。科技系99級乙班導師朱益賢則以「生日會」抓住學生的心,每個月於班會時間舉辦生日會,不只是吃吃喝喝,還會邀請學生準備節目在生日會上表演,全班學生出席率相當高。

  前後擔任體育系導師已有十二年時間的曾明生老師表示,導師時間對他與導生來說,不只是課表上不起眼的一堂課,而是增進全班感情和充實自我的寶貴時間。每一次的導師時間,曾老師都會妥善規劃,除進行全班的體育活動與分享生活經驗外,也安排口語表達訓練課程,或是邀請成功校友來分享經驗。曾老師表示,希望導師時間能跳脫說教的刻板印象,成為讓學生有所收穫的時間,有時他也會邀請全班同學一同聚餐,以聯絡全班感情。

  國文系導師也時常與學生聚餐,一方面和學生閒話家常,一方面也瞭解個別學習及生活情況。胡衍南老師不只關注於學生生活與學習層面,還會在導師時間帶著學生一起參與全系運動會等體育活動。賴貴三老師則會透過精心自製的影片,向導生分享自己在國外大學的生活經驗,或者到圖書館參觀古籍繕本室、講解學術論文格式等,利用導師時間確實與學生增加互動,賴老師平時也會經常透過e-mail與學生交流,提供實用的生活訊息,協助學生尋找工讀機會。除導聚外,黃明理老師會送對聯給學生,並將學生姓名嵌入對聯中,依照與學生相處印象,一一為他們寫專屬對聯,為了凝聚班級認同感,黃老師也時常穿上班服,看到老師穿班服,所有導生都好感動。

  導師們用心關心學生,已經讓所有同學們都很感動,不過導師們都還希望能有更多資源、讓他們更認識學生。羅老師希望學校加強協助導師的輔導技巧,並且讓導師能主動瞭解學生成績,得以關心其學習表現;石老師則建議,校方可運用電子平台整合學生在校的學習、選課、活動等資訊,並提供「導師手冊」給所有導師以發揮最大效用;數學系導師林延輯更建議,各系安排導師時候,可以讓導師將大一學生直接帶到大四,這樣才有連續性,也更清楚掌握學生發展。【校園記者許慧珍、周盈君、陳俐婷、賴玫臻、毛俞婷、廖軒萱報導】


圖
圖

專題報導 輔導學生 導師怎麼做

圖
體育系導師帶著同學一起到戶外活動

  師的職責,除了指導學生修身向學,參與課外活動外,也協助學生解決困難問題。為適時輔導學生,師大導師們用心琢磨與學生相處知道,建立良好師生互動模式。

  國文系老師徐國能進入師大教書,擔任導師至今已三年,雖然導師工作是由系上指派,但他仍樂於其中。徐老師說,系上或學校並未明確規定導師必須做些甚麼工作,自己過去也沒有修過教程,但他認為教育是一個老師的本能,既然站上講台就要盡可能去關心每位學生,老師不只是傳道、授業、更要能解「惑」,而這個惑不只是課業上的,還包括許多生活層面上的問題。

  體育系導師曾明生觀察發現,體育系學生在大一時通常相當乖巧,升上大二後會有較強的自我意識,大三時因為負責學會事務,養成責任意識與觀念,承辦大四體育表演會活動,更培養了學生的榮譽感。針對不同階段的學生,曾老師使用多元的處理和溝通方式,讓彼此能更瞭解對方,並達到師生間的良好交流,「我希望成為一位學生樂於找我幫忙、傾訴的導師」。

  擔任導師已有十二年經驗的曾老師,帶過的導師班不計其數,與每屆學生間的感情都相當融洽,在校園碰面時還會熱情寒喧、互相關心近況,學生若不幸發生運動傷害或交通意外,曾老師更常是第一個到場協助學生就醫的師長。面對遇到挫折的學生,他會以實際的例子,勉勵學生能體認到自己的獨特價值,並奮發向上;面對心情浮躁的學生,則會以《有紀律的孩子更優秀》閱讀心得,鼓勵學生培養自律能力,他也期盼每位學生都能不斷吸收新知,並且為自己設定努力目標,秉持善良的心與他人互動。現在他希望自己能帶著99級學生一同攀登玉山或環島鐵騎,藉由有意義的畢業旅行,為四年的師生情誼留下美好回憶,讓全班感情更加緊密。

  當好導師不只是付出愛心和耐心照顧,帶學生也需要方法。國文系老師楊如雪在接任導師時,會先看過生輔組所提供的導師班學生資料A、B表與自傳,了解學生的家庭、學習背景以及個性。楊老師說,有些學生在其他同學面前,不好意思和老師談論較私密的事,透過資料表和自傳,可以針對學生個人特殊情形進行個別輔導。楊老師回憶,有一年帶過某位學生,在上導師任教課程時表現優秀,但到了期末時,卻接到該位學生被當了三科的通知,因為這個教訓,之後他擔任導師時,都會主動詢問學生的學習狀況,針對學生課業仔細「察言觀色」,以免再發生這樣的憾事。

  人發系家家組乙班導師鍾志從,考慮學生剛升上大一還處於陌生階段,對環境也不熟悉,因此上學期會安排每人十五分鐘的「個別談話時間」,藉此多了解同學,下學期則舉辦較輕鬆活潑的活動。像是學期初「喝春酒」,邀請大家到她家一起做菜聊天,接下來還安排班遊等戶外活動,增進大家情感交流。鍾老師也預計期末時要與甲班合併開班會,舉辦「好久不見,你好嗎」活動,並且舉辦化妝派對,鍾老師說,在某些場合適度化妝是一種禮貌,因此也打算教導大家一些化妝的技巧、什麼場合該如何打扮等實用主題。

  數學系導師林延輯認為,導師義務應該扮演學生未來規劃的諮詢者,協助已有目標的學生瞭解課程,給予那些對未來茫茫然的學生一些指引。林老師非常關心同學,導生騎機車跌倒住院,會到醫院探病,到後來即使已經不是他導師班上的學生,也會請他協助。林老師印象最深刻的是,四年前有位大四女同學去實習,實習學校同時有位男老師和高三男生喜歡上這位女學生,那位男老師還是有婦之夫,結果引起男老師太太不滿並打算提告,學生主動找老師諮詢,他也協助這位學生跟對方家庭達成和解,事情才暫告一段落。

  生科100導師蘇銘燦輔導學生過程中,發現目前學生問題大多與課業有關,像是學分二一,或者學生經過一學期學習後發現志趣不合想要轉系等。資工100導師吳榮根坦言自己平常並不常和同學互動,目前只有上學期期中考完與導生們聊過,但他仍然歡迎學生遇到問題時,主動找導師詢問,

  目前國文系每位導師輔導二十多位學生,徐老師比較以前在淡江大學擔任導師,當時一學期的導生動輒六十人,對於還要教學的老師,真的吃不消,現在在師大,導師可以花更多心力來協助學生、傾聽他們的需求;不過楊老師認為這樣的學生人數還是太多,導師若想仔細了解每位學生狀況,還是有實質上的困難。徐老師表示,大學生其實已經是可獨立自主的大人,不需過多的管教或控制,但他仍肯定導師制的存在,可以拉近師生關係並活絡課堂氣氛。【校園記者林怡臻、許慧珍、溫翎君、周盈君、毛俞婷、張雅玲報導】


圖
圖

專題報導 親愛的導師 學生有話說

圖
與導師一席談,增進師生關係。

  師們認真扮演導師角色、用心安排與學生互動機會,對於導師時間的運用,還有導師的輔導措施,師大學生的反應怎麼樣呢?不少同學肯定導師的用心,但也有些同學不希望老師管太多。

  國華系每週一下午一時半到兩時安排導師時間,雖然只有短短半小時,來自馬來西亞的林彩怡說,相較平常上課全班分為三組,導師時間可聚集所有班上同學,並且互相聯繫感情,也能看到老師有別於課堂嚴肅的一面。來自土耳其的康文德偶爾覺得無聊的時候,導師時間會坐在後面念自己的書,不過強調大部分的導師時間,自己都很認真參與啦。

  國文98蔡宛茜肯定導生聚餐效果,老師在導聚時會詢問大家對於未來的規畫,並且提供實質建議;國文98許妙音也表示,老師在聚餐時常會分享生活趣事,讓她看到老師平易近人的一面。

  對於導師的用心照顧,學生都能感受,體育99邱婉婷表示,導師曾明生把全班同學都當作自己孩子般地照顧和保護,不只提供情感依靠,還會與大家談論許多生涯規劃和作人處事的道理,讓她覺得窩心。國文98林同學去年在校嚴重受傷,被送往醫院開刀時,家屬無法趕來,幸而導師徐國能與國文系教官及時趕到,幫忙處理住院事宜,並給予心靈支持,出院後,他始終記得導師及教官的關懷之情。

  人發100家家組乙班郭慕恩對導師鍾志從的照顧印象深刻,特別是邀請同學到老師家喝春酒那次,老師親自煮了一桌菜,包括麻婆豆腐、控肉、白酒蛤蠣湯等,「好吃的滋味令人難忘」,人發100家家組林冠玫補充,鍾老師還在導師時間訂subway當下午茶,也讓大家非常開心。林冠玫表示,鍾老師是屬於媽媽型的老師,不只是舉辦活動用心,也認真盡到導師職責,每星期一中午十二時到下午二時個人約談時間,鍾老師會花時間認識同學並了解背景,針對學生問題給予建議,接下來還要跟同學去貓空班遊,郭慕恩說「鍾老師人實在太好。」

  不過對於導生互動關係,有些同學也有不同想法。地理99陳怡婷認為,導師制度沒有太大幫助,「如果剛好沒上到導師的課,說不定老師根本就不知道自己是導生」,遇到任何問題,陳怡婷會選擇向熟悉老師尋求協助,不過她也表示,如果能有頻繁的師生面談與導生聚餐,增加師生彼此認識的機會,應該能改善這種情形。

  社教100吳祉儀曾參與幾次的導師時間,全班一起到教室聽導師講話,暢談社教系發展方向等,除此之外,她對導師的印象「很少見到面,除了上課」,他期待能多與老師互動、並設置網站讓老師和同學多互動、隨時請教問題;社教100陳玟玟認為「導師沒什麼影響力,見不到幾次面」,但覺得保持這樣的距離與關係也很好。數學100陳韻婷建議,導師時間可用來討論班級事務,或者檢討課程應改進之處,藉此還可增加班上同學的認識與情誼;生科100黃培綺說,導師義務應該在學生快被二一時主動提供輔導;國文98蔡宛茜則希望導師能多推薦學生優良活動與講座訊息。【校園記者周盈君、賴玫臻、溫翎君、張雅玲報導】


圖
圖

就業經驗談 浪子回頭 工教94王中鵬在設計中找到自己

圖

  經瀕臨退學邊緣、曾經被師長批為桀驁不馴、曾經厭惡師大的工教94王中鵬,如今是順利進入設計界,他是怎麼辦到的?

  「我是暑假考好玩的」,王中鵬回想當年為了女朋友放棄國立雲林科技大學學業,重考進入師大工業教育學系室內設計組,從來沒有想當老師的他,來到師大即陷入迷惘。「我大一也不知道自己來師大做什麼」,特別那個年代,師大招牌還是以教職為主,打著師大的名號,星期一到星期六都有家教,渾渾噩噩過了四年,在延畢那年面臨將被退學的窘境,於是義無反顧辦理休學,先盡公民義務─服兵役,「我去當兵,是因為我知道再這樣下去我會退學,我要去吃點苦。」

  服兵役期間,王中鵬看到很多有為青年,也曾對自己的無能哭過,「難阿!人還是有能力之分。」不過這也激起他的拼勁。當完兩年兵後,隨即回到師大繼續完成學業,經過當兵的歷練,王中鵬成長不少,不翹課、不怕事、不打瞌睡、作業準時繳交、生活作息也變正常了,回來那年甚至邊工作邊讀書也兼顧得很好,「還好我的選擇沒錯,不吃苦怎麼長大?」

  現任生活館設計師的王中鵬認為,工作其實不會很難找,「難找,是因為現在大學生太混了」。他建議大家要先「認識自己」,知道自己能做什麼、想做什麼、會做什麼。「有些人能力不好,所以要先知道自己能作什麼,然後認命,要不然誰要去當清潔隊?」他鼓勵大家能做什麼、想做什麼就放膽去做,不要害怕失敗,他也提醒,立志不必好高騖遠,從小做起,有能力終會受人肯定。

  面對還在校園的同學,王中鵬鼓勵學弟妹可以多打工、學習社會經驗,「早點知道自己要幹嘛,了解現實。」以他自己來說,大學期間當過家教、設計師助理、甚至還當過簽約模特兒,「經歷就是實力啊!」設定好目標,不管升學、就業,都會有幫助,「時間是不等人的。」

  扛著師大畢業的招牌,外界總好奇為何不從事教職,王中鵬說,其實想好自己的目標,阻力也可以成為助力。他不否認現在社會對師大的印象仍然沒變,因此建議要早點接觸社會業界,多考些證照、多練練身體,多累積自己的作品,「一開始當然比不上台大或是國外回來的學生,但機會是留給有準備的人。」【記者蔡依珍報導】(圖文由師大青年社提供)


圖
圖

社團天地 台灣文學社 多元化親吻土地的文學

圖
台灣文學社也透過欣賞電影認識文學之美

  多人以為用台語創作的文學、鄉土性質文學才是台灣文學,事實上,廣義來說,舉凡網路文學、現代文學、飲食文學、電影文學…,只要是台灣本土作家、或是在台灣待過一陣子的作家所創作的華語文學作品,都可算是「台灣文學」。秉持「台灣文學扎根於土地,而非飄零在花絮裡」的精神,師大台灣文學社期許用台灣文學感動師大人。

  台灣文學社表示,台灣文學範圍廣泛,且具有包容性,暢銷排行榜作家簡媜、九把刀等,甚至許多日治時期在台作家的作品,都屬於台灣文學的一環,像是張愛玲曾經來過台灣,在台創作的作品,也可歸為台灣文學,這些都是台文社經常討論的內容。

  更深入認識台灣文學,台文社曾與師大台灣文學研究所合辦活動,邀請作家向陽演講「我的台語創作歷程」,也曾經舉辦「寒夜三部曲─寒夜、荒村、孤燈」作者李喬專題演講。欣賞之外,平常也會請老師教授小說寫作技巧,培養社員創作能力,這些活動也提供名額開放給社會人士參加。

  台文社例會也會定時安排播放文學電影,包括小說拍攝的電影、也有電影翻成的小說,這學期就放映威尼斯影展最佳影片「最遙遠的距離」,電影播放結束後,還會深入討論影片內涵和文學議題。

  讀書會也是例會形式之一,由社內選出一本值得閱讀的讀物,統一訂購或向圖書館借閱輪流閱讀,以便聚會時討論。最近正在閱讀的是女作家邱妙津的「蒙馬特遺書」,從中探討這隻「鱷魚」的眼淚,由社內學姊帶領起頭,從文體開始逐步欣賞。

  第八屆台文社長國文98李宓璇表示,當初意外接下社長一職,希望台文社有個創新的開始,歡迎熱愛電影或對文學有興趣的同學加入,也歡迎有潛力的同學毛遂自薦參與社務,大刀闊斧改造一番。

  不同於校內其他性質類似的社團,李宓璇說明,人文學社著重議題討論,會針對某個主題相互激辯,而台文社則純粹討論文學,為喜歡文學的人而存在。最近一次活動,5月6日星期二「暗時」七點,將邀請晶晶書庫負責人阿哲,與大家談一談「性別與空間」,歡迎有興趣的師生前往誠108感受台灣文學的魅力。【校園記者社教100陳俐婷報導】

<台灣文學社>
社辦位置:
整修中
聯絡資訊:社長國文98李宓璇 0910226064; mo92lee@yahoo.com.tw
精靈之城:Taiwan-L版
社團活動時間/地點:星期二,誠108教室
社團活動內容:台灣文學作品討論、電影欣賞、讀書會


圖
圖
圖
學術活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
4/21 圖書館 圖書館 Literature Collections—英美文學線上文庫開始報名 <網站連結>
4/21
10:00-12:00
誠102階梯教室 東亞文化暨發展學系 牟宗三學術講座:21世紀全球化時代朱子「理一分殊」說的新意義 <網站連結>
4/21
10:00-12:00
圖書館八樓會議室 工商時報、國立台灣師範大學圖資所及圖書館、中華民國圖書館學會 「學術傳播與國家競爭力」系列論壇(三)---從知識輸入談學術傳播與學術生產力
<網站連結>
4/21
15:00-17:00
教育大樓三樓第一會議室 社會教育學系 社教系論壇-從社會變遷探討第三部門的轉型──以救國團為例 <網站連結>
4/1 - 4/30 誠七樓英語系研究助理辦公室,陳奕潔助理 英語學系 全校英語手繪本有聲書創作比賽 <網站連結>
4/7- 6/20
19:00-21:00
理學大樓A107室 理學院 理學院基礎課程課業諮詢輔導室4月7日起開放 <網站連結>
藝文活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
4/23
10:00-11:00
教育部五樓大禮堂 圖書館 2008世界書香日「閱讀宣言簽署」活動---贈送來館借書前100名玫瑰花
<網站連結>
3/12-4/24 法語教學中心 法語教學中心 巴黎攝影展 - 師大法語教學中心 <網站連結>
4/17-4/29 圖書館總館一樓大廳 圖書館 BESIDE X BESIDES: 陳德禧個展 <網站連結>
4/8 -5/4 公館校區圖書分館 圖書館 許朝森水墨書畫個展 <網站連結>
4/22-5/5 圖書館總館一樓大廳 圖書館 書窗尋夢:書籍美學系列展---系列一金鼎獎 金蝶獎

<網站連結>
體育活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
4/21 體育學系 體育學系 游泳能力檢測開始報名! <網站連結>
4/22
12:30-14:00
誠大樓101教室 健康中心 心血管疾病的保健方法-維他命C對心血管的重要性、長壽又健康的保健法

<網站連結>
4/22、4/25
12:00-16:30
公館校區健康中心 健康中心 按摩小站為您服務 <網站連結>
4/24
12:00-16:30
本部校區健康中心 健康中心 按摩小站為您服務 <網站連結>
3/3-6/13
8:00-18:00
體育館地下室 體適能中心 體育學系 全校教職員工生體適能檢測開跑囉 <網站連結>
社團活動
日期 地點 主辦單位 活動內容
4/21-4/27 學生事務處 課外活動組 鍵入想要瞭解的社團名稱或活動時間,即可知道所有社團事! <網站連結>

更多活動...
圖
圖
新增 刊名(單位) 本期內容
總務處 總務業務報導
圖 國際事務處電子報 7日出刊,新鮮報:語言文化研習團。
師資培育與就業輔導處電子報 每月五日出刊,本期焦點:拓廣教師碩士進修進路,提升教師專業工作素質
圖書館電子報 10日出刊,本期焦點:書窗尋夢、世界書香日
資訊中心 各項資訊課程報名資訊
進修推廣部電子報 Fangcalay原住民族語生生不息
健康中心 推廣健走海報
通識中心電子報 17日出刊,通識講座內容報導
教學卓越計畫辦公室e報 29日出刊,本期焦點:大學英語文課程多元化之規劃與實踐
圖 英語文教學中心 36期課程表
教育政策研究小組 10日出刊,國際教育趨勢與各項教育學術活動總整理
家庭教育研究與發展中心 中心動態
地理系電子報 5日出刊,地理學術資訊與地理教學資源分享
NTNU Monthly 全校性全英文電子報,每月最後一個星期一出刊。本期主題:Big Culture Shock!
圖
圖
* 師大各單位發行電子報,欲納入本刊單位電子報列表者,請逕與公關室聯繫;舉辦活動欲刊登活動預告看板者,請與各單位新聞聯絡人洽詢,謝謝。
圖
 
上一筆
下一筆
上一筆