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新北拉近學子距離 找Youtuber林辰分享跨域閱讀
為拉近學生距離,新北市教育局今邀請知識型Youtuber林辰(Buchi)等人在中山國中辦「跨領域閱讀實踐課堂」,也首創發表「突破框架—跨域閱讀?培養競爭力」專刊,讓教育現場第一線的老師共同討論跨域閱讀的內涵及未來實踐。

跨領域閱讀實踐課堂找來林辰、閱讀素養專家黃國珍教授、台師大圖書資訊學研究所教授陳昭珍等人。林辰是「臺灣吧 Taiwan Bar」共同創辦人,擅長透過動畫與閱讀產生連結,引起讀者自發性延伸閱讀。

林辰指出,網路上的影片雖然短短幾分鐘,但背後卻是靠大量閱讀才能累積。他還透露,其實自己歷史並不好,但大量的接觸歷史文獻跟資料,靠著從大學閱讀經濟的培養出的耐心跟邏輯能力,一步步整理出讓大家有興趣跟意願看完的影片。

林辰也分享閱讀小技巧,他會先瀏覽書本的重點,從了解整體的內容開始,才能比較有系統的進行閱讀。習慣做筆記也能讓閱讀的過程中,幫助記憶又更加專心,當把閱讀運用在生活時,不僅有莫大的成就感,更會對閱讀越來越上癮。

新北市教育局長張明文表示,閱讀是終身學習的根基,新北市在108新課綱正式上路之前,培養並鼓勵教學現場的老師們,能以閱讀文本為主軸,整合跨領域、跨學科的資訊,設計出結合核心素養及多元領域的教案,訓練孩子面對未來解決問題的能力。

新北也同步發表「突破框架—跨域閱讀?培養競爭力」專刊,內容從大學與高中考試命題趨勢談起,也透過得獎的優質教案與老師的經驗分享,找出適合發展閱讀素養的教案設計。「跨領域閱讀專刊」電子書可至新北市中等教育資源網下載全文閱讀。

 
資料來源: 聯合報/ 報導日期: 2019-12-03 點閱人次: 54人
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