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力推雙語國家 教育部估十年培育一萬師資全英語教學科
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行政院自107年起推動臺灣成為雙語國家,並由國家發展委員會擬定推動雙語國家計畫,為了落實雙語教育,雙語教育師資培育則成為重要關鍵之一,教育部於107年11月函頒「全英語教學師資培育實施計畫」,目前已有19所師培大學預定開設培育課程,短期計畫至111年預計可培育2000人。


行政院力推2030雙語國家政策,為了落實雙語教育,雙語師資培育扮演關鍵角色。教育部於107年11月函頒「全英語教學師資培育實施計畫」,規劃師資職前培育與教師在職進修策略,培育高中以下學校以英語教授各學科之專業師資。

教育部表示,全英語教學於教師職前培育階段,首重師資生甄選條件、修課規範、教育實習與證書核發等項,目前已有完整的配套規劃。未來教學現場所需師資,將具備結合英文與學科專業能力,期望能在教學過程中,提升學生接觸英語文的機會、增進學生學習英語之興趣。

目前已有19所師培大學預定開設培育課程,以培育中等及國民小學全英語教學之師資。短期計畫,108至111年預計可培育2000人,中期112至115年預計可培育3000人,長期116至119年預計可培育5000人。

教育部強調,全英語教學對我國而言是一種全新教學方式嘗試,經教育部多次召開會議研商,全英語教學課程優先研究的領域科目,中等學校以英文、數學為主。國民小學則以數學領域、自然科學領域、藝術與人文領域為主。

教育部已於108年補助6所師資培育之大學設置全英語教學研究中心,中等部分為:國立臺灣師範大學、國立彰化師範大學及國立高雄師範大學;國民小學為:國立清華大學、國立臺北教育大學及國立臺中教育大學,爾後將視辦理情形增加辦理學校,持續進行全英語教學之課程研究、課室語言的彙整、並研發推廣適合我國學生進行雙語學習的教材、教學方法,以精進全英語教學師資培育課程之設計,培育專業的師資。
 
資料來源: 今日新聞/ 報導日期: 2019-01-30 點閱人次: 86人
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