您家中的小朋友快要小學畢業了，但是英語能力達標嗎？台師大針對教育資源相對充足的臺北市一萬名小六學生進行英語體檢，在文法句型中，超過一半以上的人未達小六程度，閱讀、詞彙和聽力，也都有超過兩成以上的學生未達到國小畢業應有能力，顯示很多孩子小學階段就沒趕上進度，除了從國小開始教學方法應該有所改變，也建議應該增加小學英語教學時數，否則每年國中會考成績公布，英語科雙峰現象永遠最嚴重。