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不嚴厲管教、不望子成龍 家庭學習品質更好

3歲定終身是否正確?台師大今年開始建置「幼兒發展調查資料庫」,追蹤全國8千名0到8歲的孩子的發展能力,未來資料庫將免費開放使用。而台師大的先期研究發現,不會嚴厲管教孩子和不「望子成龍」的父母,能提供孩子較好的家庭學習品質,也連帶讓孩子的語言能力較佳。

台師大連續3年以新北市6個月到四歲半嬰幼兒做先期研究,結果發現,當父母越持嚴厲「管」的信念,對6到54個月大的幼兒的情感回應越低、犯錯的接受度越差,也就是說,習慣以打罵、限制方式管教孩子的父母,較難建立高品質的家庭學習環境。

台師大人類發展與家庭學系副教授周麗端解釋說,「高品質」的家庭學習環境可從幾個因素評量,包含父母回應(對幼兒的情感回應)、學習刺激(引導學習)、學習材料(提供教材)、接受幼兒的程度(父母的管教方式)等。

不過,周麗端指出,調查也發現,現在多數父母不傾向嚴厲教養,也不傾向子女成就應該比父母高,代表多數的父母其實是有改變,與華人過去嚴厲的教養方式已經不同,不再抱持著「望子成龍、望女成鳳」的心情,也不單單看中孩子的學業,讓孩子更多元的發展。

台師大人發系主任張鑑如表示,國外許多先進國家已先後建立幼兒發展資料庫,例如美國有「早期兒童的縱貫研究」和澳洲「幼兒縱貫期研究」,都是從孩子零歲一路追蹤到成年,但台灣至今尚無資料庫。

因此,由科技部與台師大教育研究與評鑑中心、人類發展與家庭系合作,配合台灣社會面臨少子化危機、多元族群、隔代教養、外擁照顧以及數位科技時代,今年開始為期8年的「幼兒發展調查資料庫建置計畫」,未來可透過資料庫幫助國家制定政策,也讓家長瞭解孩子的成長。

 
資料來源: 中時電子報/ 報導日期: 2016-04-28 點閱人次: 232人
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