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台師大與英屬哥倫比亞大學簽約 開創學術領導的新里程

台師大與加拿大英屬哥倫比亞大學,簽屬「高等教育學術領導發展方案合作備忘錄」,該方案將於8月首先在師大實行,針對大學系所主管需求,規劃一系列培育活動。

針對學術領導人才培育的需求,國立台灣師範大學與加拿大英屬哥倫比亞大學,於22日簽屬「高等教育學術領導發展方案合作備忘錄」,該方案將於今年8月首先在師大實行,針對大學系所主管需求,規劃一系列培育活動。

台師大副校長吳正己表示,此次簽約不僅可以強化二校的國際合作模式,更開創國際合作辦理高等教育學術領導發展方案的先河,期待未來能將此經驗推展到台灣其他大學。

吳正己強調 台灣缺少大學經營管理人才

「台灣缺少的是大學經營管理人才!」師大副校長吳正己強

調。大學系所領導者是大學發展的重要關鍵,應將此視為「
專業」,但台灣的大學僅有校長為「專任」,其他領導者則
為「兼任」,在關鍵領導者「身兼數職」的情況下,如何能
專心經營系所的發展,因此,台師大將從各系系主任開始,
規劃一系列培育課程,讓領導者真正「專業化」。

許添明 強化系所主管行政領導能力

師大教育學院院長許添明表示,高等教育機構中,系所與學院的組成與合作,帶動學校的運作與發展,其中,系所發展的優劣,直接影響到大學發展。


然而,系所主管都由大學教授兼任,他們在其學術專業受到肯定,但對於行政領導,卻不是人人都具備相關的經驗

或行政領導才能。有鑑於此不足,世界各頂尖大學紛紛為學術主管開設

許添明說明,英屬哥倫比亞大學在激勵與培訓系所主管的學術領導能力領域已深耕10年,成果受到世界的肯定。

其學術領導發展方案以1年為期,針對新任系所主管的需求,規劃一系列的增能與輔導活動,包括2期新任主管訓練營、6-8次的專業化個別輔導、3場工作坊與多次系所相關的領導演講與討論等。該學術領導發展方案透過專業輔導以及與其他主管的互動,使新任系所主管認識此一角色的重要及相關權責。

許添明強調,行政工作是具有「地區性」的,因此,各校須依自身的特色及需求規劃系列培育活動。

負責發展英屬哥倫比亞大學前學術副校長Dr. Anna Kindler,目前正在台師大擔任客座講座教授,她已經和師大團隊開始進行該方案的規劃與設計。透過此次簽約,師大也會陸續邀請英屬哥倫比亞大學負責該方案的相關人員,和師大一起設計適合台灣與亞洲的學術領導發展方案。

 
資料來源: 台灣立報/ 報導日期: 2016-03-22 點閱人次: 225人
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