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台初中生英數差 教育部擬派人到校園助提升

台灣教育部今天說明2015年國中教育會考各科計分與閱卷結果,其中英語與數學仍是初中生最頭痛的科目,「待加強」的考生人數分別達33.20%、33.22%,進入高中職後需要補救教學。

針對初中生英語及數學科成績低落的情況,國教署副署長黃子騰承認的確需要加強,他引用部長吳思華所言「把學生教會,不是把課程教完」,期勉老師們要繼續努力。

台師大教授謝豐瑞透露,國教署對此已擬計劃,以台灣師大為例,將派人到全台各中等學校,協助數學教學的加強,盼有助提升學生數理能力。

 
資料來源: 東網/ 報導日期: 2015-06-05 點閱人次: 251人
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