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15%國三生 認識不到2000字

教育部提升國民素養報告書初稿出爐,報告書提出警訊,一個學生能獨立閱讀,最基本識字量為2708字,但調查發現,國三學生低識字量組(後15.8%)平均識字量才1846字,推估全台有8%的國中生畢業時,沒辦法自己讀一本書。以一年約30萬名國中畢業生估算,即有2萬4000名學生沒有閱讀能力。

15%學生 連公告都看不懂

調查也發現,台灣低成就學生比率過高,以小一來說,全台小一平均識字量712字,但花東低識字量組只認得82個字,約只有平均值的1/10。素養專案計畫共同主持人、台師大教授李俊仁表示,未來素養調查結果,融入補救教學機制裡。

他表示,PISA(國際學生能力評量計畫)2009調查顯示,台灣有15.6%學生未達第二級,也就是連衛生所的公告都不會讀,在資訊社會將有生活適應問題。

5大素養 納12年國教課綱

報告書指出,18歲學生應具備語文、數學、科學、數位、教養/美學等5大素養,未來將納入12年國教課綱的總綱裡。民國105年、106年將對18歲學生進行抽測,針對9年國教最後一屆高中畢業生,與12年國教第一屆高中畢業生,進行素養能力比較,但是素養是抽查,不是普查,也與升學脫勾。

 
資料來源: Upaper//1版/要聞 報導日期: 2013-05-18 點閱人次: 339人
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