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2021-01-04
非正規教育學程認證理論實務經驗交流論壇登場
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國立臺灣師範大學成人教育研究中心 徐敏雄主任開幕致詞
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配合政府防疫措施,參與者皆需配戴口罩並填寫健康關懷問卷
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北市文山社大鄭秀娟校長分享「終身學習機構學員學習成就認證既有機制案例介紹」
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教育部終身教育司成人及社區教育科陳慶德科長開幕致詞
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新北市永和社大張素真副主任分享「終身學習機構學員學習成就認證既有機制案例介紹」

國立臺灣師範大學社會教育學系、成人教育研究中心接受教育部委託,辦理「非正規教育學程認證理論實務經驗交流論壇」於110年1月4日登場,本次論壇聚焦研議終身學習機構於實務上的學習成就認證機制,期形成終身學習機構學員於學習成就認證目標的共識。

為鼓勵國民參與終身學習意願,建立學習成就認證制度,並作為入學採認、學分抵免或升遷考核的參考,促進正規與非正規教育連結,教育部依據《終身學習法》第13條訂定《非正規教育學習成就認證辦法》、《非正規教育課程認證作業要點》,就非正規教育學習成就認證的課程認可及學分證明的發給等事宜訂有相關規定,並推動認證作業。

自95年起,教育部委請「國立臺灣師範大學」為非正規教育實體課程認證機構,辦理非正規教育課程認證事宜;又為擴大課程認證市場規模及打破區域限制提高離島及偏鄉民眾參與終身學習機會,於106年起更新增具備辦理數位課程經驗的「國立空中大學」為第2個非正規教育課程認證機構。

認證機構每季受理、審查、輔導終身學習機構申請非正規教育課程認證,並核發學員學分證明書、辦理宣導說明會、媒合非正規教育機構與大專院校合作開課,以提供民眾實作性課程,發揮大專校院學術專業及非正規教育特色,並鼓勵大學採認認證學分,認證對象包括社教機構、社區大學、具文教性質的人民團體與文教基金會等。截至109年8月止,通過認證機構計有724個、通過認證課程數計有2,062門、通過認證則共計有4,805個學分數。

本次論壇內容包括終身學習機構學員學習成就認證既有機制案例介紹、終身學習機構學員學習成就認證發展目的與機制的盤點,並分享終身學習機構課程認可證書與非正規教育課程學分證明書的發放經驗,期能協助就非正規教育體系內的學習組織,發展具其自身特色與社會實踐精神的課程外,協助學員修習通過認證的課程於取得學分證明或修習證明後,依學校、機關、機構或團體的規定,申請列入進修時數,並可作為升遷、考核的參據。

有關非正規教育課程相關認證事宜可至「非正規教育課程認證機構-國立臺灣師範大學」網站(http://www.nepac.org.tw)查詢。(資料來源:教育部 / 編輯:胡世澤 / 核稿:胡世澤)

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