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2020-11-09
工教系洪榮昭教授帶隊參加世界青少年發明展 臺灣獲28金
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圖為教育部潘文忠部長在洪榮昭教授陪同下參觀去年得獎作品。

國立臺灣師範大學工業教育系洪榮昭教授,帶領我國代表隊在2020年第16屆IEYI世界青少年發明展大放異彩,總金牌數47面中囊括了28面,成績亮眼。教育部肯定師生的傑出表現,期盼更多學校鼓勵學生活絡思考、創造發明,並踴躍透過各項國際競賽增加實力,再創佳績。

IEYI世界青少年發明展以6歲到19歲青少年為主要參賽對象,強調青少年創新與發明能量。競賽分為「災害應變」、「農糧技術」、「運動育樂」、「安全健康」、「社會照顧」、「綠能科技」及「未來世界科技繪圖」等7項。本次賽事原訂於俄羅斯舉辦,因國際疫情持續嚴峻,大會決議改為線上競賽,我國代表隊在9國、158件作品中脫穎而出,大會總金牌數47面,我國即囊括28金,成績亮眼。

IEYI世界青少年發明展有別於其他國際發明展,考慮青少年經濟能力,不收報名費、攤位費,公平性高,提供全球傑出青少年展現發明與創造的舞臺。參賽作品皆基於解決問題或符合個體需求出發,構思可行的解決方法,注意材料或感測器的特性與限制等(科學Science);透過模型製作過程培養工具選用等科技(Technology)素養;應用數學(Math)解決發明品穩定性,及可再造性、安全性等工程(Engineering)思維;透過成品的工程設計過程培養藝術(Art)涵養,構成專題式的STEAM學習歷程。

108課綱高中教育階段的「探究與實作」課程,涵蓋探究本質的實作活動、跨科的學習素材、多元的教法與評量方式。世界青少年發明展鼓勵學生創新發明,符合新課綱精神,擺脫過往以考試領導教學、重視知識記憶的教育方式。透過競賽促使創新想法具體化;並從創意作品觀摩與發表中發現問題,並激盪更多解決的創意。藉此加強青少年動腦思考、創造發明的素養,也能讓產業界、學術界及執行者互取所長並相輔相成。

教育部也表達感謝世界青少年發明展執行秘書長洪榮昭教授,帶領臺灣參賽學生及指導教師於發明展中獲得佳績;期待透過此次表揚鼓勵傑出人才不斷發明與創新,激發新一代年輕學子對科技發明活動的學習熱情。(資料來源:教育部 / 編輯:胡世澤 / 核稿:胡世澤)

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