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2020-05-28
臺師大邁向百年 校歌與時俱進:新舊並陳,謀求共識
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國立臺灣師範大學自1922年創校以來,即將邁向第100個年頭,「校歌專案小組」應運而生。不過,師大校歌並非「百年不變」,事實上師大40年前從「臺灣省立師範學院」升格為大學時,便將「系分科別」改為「院分系別」。校歌專案小組成員洪仁進認為「校歌必定來自某個特定的時空,但必然也超越某個特定的時空」,因此修改校歌可說是迎接百年校慶的「伏筆」,5月27日行政會議達成「曲調不變,但新舊歌詞並存」的共識。。

校歌專案小組負責人柯皓仁解釋,一開始成立小組不是為了要修改歌詞,而是要推動「師大創校百年慶祝歌曲」的徵選,不過後來經過多次組內及與行政主管會議後,認為師大自1967年升格以來也多有轉變,將校歌修改地更符合時勢所趨,是更好的選擇。

師大在過往的時空背景下,以「師範教育」為辦學重點,然而隨時代更迭,近年師大致力發展成「綜合型大學」,不再「獨尊師範」,而是朝向多元領域發展。例如,管理學院、國際與社會科學學院不只表現卓越,也是考生搶手的熱門科系。因此,對照現有歌詞中的「師範尤尊崇」,便難以完整說明師大現況,由此可知修改校歌在此刻的時間脈絡上,有其重要性與指標性。

可是,究竟要重新譜曲填詞,還是僅做歌詞修改,也曾經過一番熱烈討論。當時,同為校歌專案小組成員的音樂學院陳沁紅院長建議「曲調保留、重新賦詞」,隨後柯皓仁召集人詢問其他11位成員,得到無人反對的共識。

至於為何將曲調保留,有人認為原來的校歌很好聽,保留後也能成為新舊校友間的連結,「而不是改了之後新舊就斷開了」。同時,也有人認為在不同的時間脈絡下,對詞的感受不同,因此「改詞」無可避免觸動敏感神經,但若將曲保留,則可以在相同的曲調上,各自傳誦熟悉的版本。

柯皓仁館長重申,本次改詞的原則是,希望能以「前瞻未來」的高度、「穩健不躁進」的態度,找出最大的共識。他也說,「這的確是一個時機重新思考師大的『核心精神』,並考量不同世代校友的需求」。

新歌詞要「委託填詞」還是「對外徵稿」,柯皓仁表示,目前仍在集思廣益,尚無定論。對此,學生會長陳亮均認為,以徵稿為主、專家意見為輔,並秉持全部重新填詞的原則,廣納多種版本後再協調。洪仁進老師與姚仁發老師則認為,不要倉促行事,以謀求最大共識、循著一定時間進程與行政程序嚴謹地處理本案。

校歌專案小組成員組成多元,不同世代的教師、校友兼具,同時也有就學中的學生代表。希望透過這次難得機會,匯聚不同聲音,在多次開會討論後,採納及尊重校友及師生意見,找到彼此最大共識。(撰文:校園記者社教110饒辰書 / 編輯:胡世澤 / 核稿:鄧麗君)

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