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陳益興
姓  名 陳益興
性  別
出生日期 40年11月10日
籍  貫 台灣省桃園縣
畢業年屆科系 國文系68級
當選時職稱 教育部常務次長
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具體傑出事蹟

 曾任國立臺灣藝術教育館館長、臺北市政府教育局副局長、教育部中等教育司司長、國立臺灣科學教育館館長等職,現任教育部常務次長,曾獲總統核定為「最優保舉人員」、「中華民國教育學術團體聯合年會」頒贈木鐸獎,教育部頒發「教育部輔導工作六年度計畫82年度執行計畫有功人員」、「教育部暨所屬機關學校優秀公務人員」、「教育部97年度政府服務品質獎優等」等諸多榮譽,對教育領域著力甚深,全心付出,簡述其具體事蹟如下:
(一) 策訂「社會教育工作綱要」,導引社教工作專業發展取向。
(二) 訂定「璞玉專案」,推展未升學未就業國中畢業生輔導工作。 (三) 訂定「臺北市教育發展綱領」,揭櫫生命教育、完全學習、全人發展三大核心理念與願景。
(四) 研訂「優質學校指標」;推動「學校日」。
(五) 推動「零體罰」政策,訂立「零體罰」的教育專業面及法制面規準。
(六) 推動高中課程改革,完成95學年度實施高中新課程之任務。
(七) 完成6所師範學院改制教育大學確立師範教育大學持續發揚優質師資培育典範及中堅穩力之定位。
(八) 完成國立台灣師範大學與國立僑大先修班整併發展,此為第2所國立大學整併成功案例。
(九) 頒布實施「師資培育素質提升方案」:確立兼重質量、專業培育、多元儲備政策方針。
(十) 推動國中基測加考寫作測驗新制。
(十一) 完成十二年國民基本教育規劃工程並構織完備之前置配套措施,擬訂12年國民基本教育規劃方案,訂定「加額補助經濟弱勢私立高中職學生學費方案」,並成為啟動12年國教之引導性計畫。
(十二) 形塑科教館館務理念、核心價值、本質任務、發展願景,建立優質科教館營運規準與營運手冊,新訂及修訂館務規章,建置「臺灣網路科教館」計畫。

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